Ennalta estävän työn vaikutukset varhaisnuorten asenteisiin poliisia kohtaan
Kurikka, Janne; Pihlas, Minttu (2022)
2022
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2022060515489
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2022060515489
Tiivistelmä
Opinnäytetyömme tutkimuksella on tarkoitus selvittää, minkälaisia vaikutuksia ennalta estävällä työllä on varhaisnuorten asenteisiin poliisia kohtaan. Tarkoituksenamme on selvittää, millä tavalla yksittäinen kouluvierailu vaikuttaa yksilön asenteisiin ja siihen miten nuori kokee poliisin ennen ja jälkeen vierailun. Tutkimus on toteutettu kvalitatiivisena, mutta siinä on myös menetelmätriangulaatiota – laadullinen tutkimus sisältää osaltaan myös määrällisen tutkimuksen elementtejä. Aineisto kerättiin kouluvierailun yhteydessä kahdessa osassa, jossa alakoulun viidennen luokan oppilaat vastasivat paperiselle lomakkeelle A ja B osion kysymyksiin.
Opinnäytetyössämme käymme läpi poliisin ennalta estävää työtä teoriassa, sen merkitystä, sekä avaamme poliisin ennalta estävään työhön liittyviä käsitteitä. Teoriaosuuden jälkeen esitellään tutkimusmenetelmät, sekä käymme läpi kerättyä aineistoa, eli vastauslomakkeiden sisältöä ja analysoimme niitä, sekä pohdimme minkälaiset asiat voivat vaikuttaa tutkimustuloksiin.
Kerätyn aineiston pohjalta yksittäinen kouluvierailu vaikutti myönteisesti nuorten asenteisiin poliisia kohtaan välittömästi kouluvierailun jälkeen. Varhaisnuorten kokemukset poliisista olivat lähtökohtaisesti myönteisiä ennen, sekä jälkeen kouluvierailun.
Opinnäytetyössämme käymme läpi poliisin ennalta estävää työtä teoriassa, sen merkitystä, sekä avaamme poliisin ennalta estävään työhön liittyviä käsitteitä. Teoriaosuuden jälkeen esitellään tutkimusmenetelmät, sekä käymme läpi kerättyä aineistoa, eli vastauslomakkeiden sisältöä ja analysoimme niitä, sekä pohdimme minkälaiset asiat voivat vaikuttaa tutkimustuloksiin.
Kerätyn aineiston pohjalta yksittäinen kouluvierailu vaikutti myönteisesti nuorten asenteisiin poliisia kohtaan välittömästi kouluvierailun jälkeen. Varhaisnuorten kokemukset poliisista olivat lähtökohtaisesti myönteisiä ennen, sekä jälkeen kouluvierailun.