Paikka, aika, porukka ja tekeminen : Pajanuoren tarpeet matalan kynnyksen työpajatoiminnan kehittämisen lähtökohtina

Abstract

Opinnäytetyöni on kehittämistyö Sovinto ry:n työpajatoiminnassa. Kehittämisen lähtökohtana oli uuden työpajan kahden kuukauden pilottijakso, jossa nuorille annettiin mahdollisuus suunnitella ja ideoida pajan toimintaa. Työn tavoitteena on tuoda näkyväksi työpajanuorten toiveita ja ajatuksia omasta elä-mäntilanteestaan ja siitä, mikä merkitys työpajalla oli heille. Tutkimuksellisena lähestymistapana on tapaustutkimus. Konkreettisesti elin paja-arkea nuorten kanssa ja havainnoin sitä. Nuoret kertoivat, piirsivät ja kirjoittivat ajatuksiaan osana pajatoimintoja. Lisäksi haastattelin nuoria. Pajalta nuoret halusivat paikan, aikaa, porukan ja tekemistä. Nuorille paja oli paikka, jossa he pääsivät pois negatiivisesta sosiaalisesta ympäristöstä: kotoa, kadulta, päihteistä, masennuksesta, väkivallasta tai sen uhasta ja toimettomuudesta. Pajalla oli aikaa ja rauhaa yhteiskunnan, ympäristön ja omalta paineelta ja selittelyltä, jolloin vapautui aikaa ajatella, vahvistaa minäpystyvyyttä sekä tulevaisuuden suunnitelmia. Nuorille oli tärkeää porukka, hyvä meininki, keskustelut ja uusiin ihmisiin tutustuminen. Pajaryhmä oli myös uudenlainen ryhmä tehdä asioita. Nuoret halusivat selkeää toisen antamaa teke-mistä. Pilottijaksolla nuoret halusivat, että ohjaajat suunnittelevat toimintaa, kuitenkin tehtäviin tarttumi-nen oli ajoittain hyvin haasteellista. Kehittämistyössäni paikka on saanut parikseen hyvinvoinninteorioita, aika vahvistaa minuutta ja uskoa itseensä, porukka tukee sosiaalisten taitojen vahvistumista sekä yhteistoiminnallinen oppiminen on tekemisen menetelmä. Kehittämistyöni tarkoitus on tuoda esille nuorten tarpeita ja luoda pohjaa matalan kynnyksen työpaja-toiminnan kehittämiselle. Osa tämän päivän nuorista elää niin haastavassa elämäntilanteessa, että heidän kohdallaan on tarkoituksenmukaista tukea aivan perustarpeiden täyttymistä. Täyttyminen taas tuottaa voimavaroja ja resursseja keskittyä esimerkiksi tulevaisuuden tavoitteisiin.

The thesis is a developing work in Sovinto ry's workshop program. The starting point of the developing work was the pilot period of a new workshop which gave participants a chance to plan how the work-shop operates. The aim of the thesis is to bring forward the hopes and thoughts the young have about their own situation and what the workshop meant for them. The thesis is a case study. I lived the everyday life of the workshop with the young and observed it. The young told, draw and wrote their thoughts as part of workshop activities. On top of that I also interviewed them. The young wanted a place, time, group and something to do from the workshop. For them it was a place where they were able to escape negative surroundings: home, streets, drugs, depression, violence or a threat of it and idleness. It granted time and peace away from the pressure of the society, surroundings and self and also from having to give explanations. This gave time to think, strengthened their trust in self-efficacy and plans for the future. The group, good atmosphere, discus-sions and getting to know new people was important. The workshop was also a new type of a group to do things with. The young wanted to be given clear projects by someone. In the pilot period they wished for the instructors to plan activities although starting them was sometimes very challenging. In my developing work the idea of place has been paired with theories of wellbeing, time strengthens the sense of self and belief in self-efficacy, group helps to strengthen social skills and cooperative learning is a method for action. My developing work aims to bring forward the needs of the young and create grounds to further develop easy access workshops. Part of today's youth live such challenging situation that we should aim at fulfilling their basic needs. Fulfilling them creates resources to concentrate for example in the goals for the future.