Ikääntyneiden hoitotyö – sairaanhoitajaopiskelijoiden kokemuksia simulaatio-opetuksesta ammattikorkeakoulussa

Abstract

Väestön entistä nopeampi ikääntyminen haastaa sosiaali- ja terveydenhuollon ja sen koulutuksen. Hoitoalan opiskelijoiden valmistaminen yhä kasvavan ikääntyvän väestön hoitoon koetaan sairaanhoitajakoulutuksessa haasteena. Tutkimuksessa analysoitiin temaattisen analyysin avulla sairaanhoitajaopiskelijoiden kokemuksia gerontologisen hoitotyön simulaatio-opetuksesta. Lisäksi kartoitettiin sitä, mitä opiskelijat arvioivat oppineensa kokonaisuudessaan gerontologisen hoitotyön opintojaksolla. Aineisto kerättiin Webropol-verkkokyselyllä hoitotyön opiskelijoilta (N=39), jotka osallistuivat simulaatioihin syksyllä 2021 ja keväällä 2022. Tulokset osoittivat, että sairaanhoitajaopiskelijat kokivat simulaatiot turvalliseksi ja realistiseksi oppimisympäristöksi, jossa myös virheiden tekeminen ja niistä oppiminen oli mahdollista. Jotkut opiskelijat kokivat ahdistusta tai pelkoa simulaatioiden yhteydessä. Simulaatioiden tekniseen toteutukseen ja opiskelijoiden huolelliseen valmisteluun tulee kiinnittää huomiota. On tärkeää varmistaa simulaatiopedagogiikan ja erilaisten simulaatio-opetukseen liittyvien työvälineiden osaaminen. Simulaatio-opetusta tulisi kehittää edelleen huomioiden oppilaiden tunteiden, stressin ja jännityksen vaikutus oppimiseen. Hyvä valmistautuminen ja suunnittelu voivat auttaa opiskelijoita orientoitumaan simulaatioon ja siten mahdollisesti vähentämään siihen kohdistuvaa stressiä ja jännitystä.