Poliser utbildade i Sverige som tjänstgör på Ålands polismyndighet : en fenomenografisk intervjustudie om den kompletteringsutbildning som poliser utbildade i Sverige genomför på Polisyrkeshögskolan

Abstract

På Ålands polismyndighet arbetar poliser som innehar polisutbildningsbakgrund från både Finland och Sverige. Ålands Polismyndighet har möjlighet att anställa poliser med annan polisutbildningsbakgrund än den finländska polisutbildningen. I samband med att poliserna börjat arbeta på Ålands polismyndighet har behov av kompletterande utbildning för de enskilda konstaplarna aktualiserats. Kompletteringen har bland annat varit nödvändig för att poliserna från Sverige ska inneha samma utbildning som poliserna med en polisutbildning från Polisyrkeshögskolan i Finland.

Det huvudsakliga målet i den här undersökningen är att studera vilka uppfattningar enskilda konstaplar har om kompletteringsutbildningen på Polisyrkeshögskolan. Undersökningen behandlar grunderna till vad som möjliggör att tjänstgöra som polis på Ålands polismyndighet med en svensk polisutbildning. Undersökningen behandlar vem som har ansvar över vilken kompletteringsutbildning som konstaplarna ska genomföra. I undersökningen är fokus på enskilda poliser som kommit från Sverige till Åland för att arbeta som polis. Tidigare forskning ger en inblick i Ålands självstyre i förhållande till den åländska polisen. Ålands självstyre har en central roll i den här undersökningen beträffande ansvarsfrågan om vilken utbildning som är behörighetsgivande på myndigheten.

Undersökningens resultat visar att det finns skillnader mellan vilken kompletterande utbildning enskilda konstaplar på Ålands polismyndighet genomfört, beroende på när konstaplarna börjat arbeta på myndigheten och vilken lagstiftning som då varit aktuell. Kompletterande utbildningen har i huvudsak genomförts på Polisyrkeshögskolan, men till vissa delar har den också genomförts på myndigheten. Konstaplarna anser att den kompletterande utbildningen varit en nödvändighet för den nya arbetsmiljön. Ansvarsfrågan om den kompletterande utbildningen är tvetydig, både gällande vem som beslutat om innehåll som ska kompletteras och var kompletteringsutbildningen ska utföras. Utgående från undersökningens resultat kan konstateras att det skulle vara bra med ytterligare styrdokument som gör en systematisering av den fortsatta kompletterande utbildningen enklare i framtiden.