Mitä minä tällä tiedolla teen? : Tarkkuuslajien I-tason valmentajakoulutuksen oppimisympäristöjen kehittäminen

Abstract

Työn tilaaja on Suomen Olympiakomitea. Suomen Olympiakomitea johtaa ja kehittää eettisesti kestävää ja kansainväliseen menestykseen tähtäävää suomalaista huippu-urheilua. Olympiakomitean Osaamisohjelma kehittää ja toteuttaa huippu-urheilun tutkimus-, kehittämis- ja valmennusosaamista. Työelämäohjaajana toimi Osaamisohjelman valmentajakoulutuksen asiantuntija Kirsi Hämäläinen.

Opinnäytetyön tavoitteena oli I-tason valmentajakoulutuksen oppimisympäristöjen kehittäminen. Työ toteutettiin toimintatutkimuksena, jonka aikana tarkkuuslajien I-tason valmentajakoulutus toteutettiin ensimmäisen kerran. Toimintatutkimuksen tavoitteena oli luoda I-tason valmentajakoulutus, jossa opitaan pelkän teoriatiedon lisäksi soveltamaan tietoa käytännön valmennustyöhön. Työssä kuvataan prosessinomaista kehitystyötä koulutuksen suunnittelu- ja toteuttamisvaiheissa. Työ on ensisijaisesti merkityksellinen tilaajalle sekä urheilun lajiliitoille.

Pääaineisto kerättiin tarkkuuslajien I-tason valmentajakoulutukseen vuonna 2014 osallistuneiden valmentajien oppimisen arvioinnin lomakkeista ja oppimistehtävistä. Muu toimintatutkimuksen analyysissä käytetty aineisto koostuu suunnitteluvaiheen muistioista, työn tekijän päiväkirjamerkinnöistä, henkilökohtaisista tiedonannoista sekä prosessiin osallistuneiden palautteista ja kommenteista.

Työstä on hyötyä urheilun lajiliitoille, jotka haluavat kehittää koulutuksiaan kohti osaamisperustaista ajattelutapaa. Tämä tarkoittaa ajattelun suuntaamista siihen, mitä koulutuksessa opitaan sen sijaan, että pohdittaisiin koulutuksen sisältöjä. Työstä on hyötyä myös niille, jotka haluavat syventää tietämystään oppimista tukevista oppimisympäristöistä ja koulutuksista. Toimintatutkimuksessa kuvataan kehitystyön prosessi ja yhden yhteisöpedagogin ammatillinen kasvu sekä lopuksi esitellään malli I-tason valmentajakoulutuksen toteuttamiseen lajista riippumatta. Lajien yhteisen koulutuksen onnistuminen toivottavasti kannustaa muita lajeja yhteistyöhön koulutusten järjestämisessä.

The thesis was ordered by Finnish National Olympic Committee. Olympic Committee leads and develop the Finnish world-class sport considering ethical aspects. Expertice program is one part of Olympic Committee. Kirsi Hämäläinen is expert of the Finnish coaching education system. Also she was the working life mentor.

Sport needs new coaches all the time. Nowadays it is common to co-operate instead of doing everything by itself. Four accuracy sport (bowling, curling, biathlon and archery) have level one coach education together at the first time. This survey was made as an Activity analysis. The aim was that those coaches who attend the course can really learn something that they need when they are coaching. It was important to get coaches existing knowledge shared. The main data was coaches learning evaluation.

Level one coaching course consist of two weekend seminars together and one weekend within sports by themselves. Coaches write how they use the knowledge from the course on their daily coaching. Significant part of this survey was discussing between student, the instructors and education managers. This final thesis can also help other sports to co-operate. The main result is a model how to build a level one coaching course. All materials are available to use anytime.