Neuropsykiatrisesti oireilevan nuoren tukeminen arjen struktuurilla sijaishuollossa

Abstract

Tämän työelämälähtöisen opinnäytetyön tilaajana on toiminut Etelä- Suomessa sijaitseva lastensuojelun erityisyksikkö. Toimintayksikkö on erikoistunut neuropsykiatrisesti oireileviin nuoriin, joten tietoperustaosiossa tuon esille neuropsykiatrisia häiriöitä. Tuon tietoperustassa lisäksi lastensuojelun sijaishuoltoa ohjaavaa lainsäädäntöä, lastensuojelulain muutosta, eettisiä ohjeita sekä arjen struktuuria.

Opinnäytetyössäni olen perehtynyt Terveyden ja hyvinvoinnin laitoksen ja Turun- sekä Oulun yliopiston tutkimuksiin, lasten neurologisten häiriöiden yhteydestä kodin ulkopuolisiin sijoituksiin. Opinnäytetyössäni hyödynsin laadullisen tutkimuksen lähestymistapaa ja tiedonkeruumenetelmänä käytin puolistrukturoitua haastattelua.

Sijaishuollon ohjaajien haastattelun tarkoituksena on ollut selvittää kokevatko he, että heillä on riittävästi arjen struktuuria tukevaa materiaalia käytössään ja minkälaista materiaalia sijaishuollon ohjaajat koke vat tarvitsevansa työssään nuorten kanssa, joilla on neuropsykiatrisia haasteita. Haastattelut analysoin tyypittelyn ja teemoittelun avulla.

Haastatteluiden johtopäätöksenä sijaishuollon ohjaajat tarvitsevat päivä- ja viikko-ohjelmia sekä erilaisia kalentereita neuropsykiatrisesti oirelevien nuorten arjen struktuuria tukemaan. Opinnäytetyön tutkimuksellisen kehittämistoiminnan myötä lähden tekemään kansiota ja virtuaalista kansiota arjen struktuurin tukemiseksi sijaishuoltoyksikössä.