Seinäjoen ammattikorkeakoulun opiskelijabarometri 2014 : Tutkintoon johtavassa koulutuksessa olevien nuorten toisen ja valmistuvien vuosikurssien sekä aikuisopiskelijoiden tulokset

Abstract

Monipuolinen arviointitoiminta on kiinteä osa Seinäjoen ammattikorkeakoulun laadunvalvontaprosessia. Yksi systemaattisesti toteutettu koulutuksen laadun mittari on opiskelijabarometri. Nyt käsillä oleva tutkimus on nuorten osalta kymmenes ja aikuisilla kuudes opiskelijabarometri. Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää opiskelijoiden arvioita opetuksesta, opiskelujärjestelyistä, kansainvälisyydestä ja työelämäyhteyksistä sekä ammattikorkeakoulun tukipalveluista. Tavoitteena oli lisäksi selvittää, miten tulokset eroavat edellisten tutkimusten tuloksista. Opiskelijabarometri toteutettiin kokonaistutkimuksena kohderyhmiin kuuluville Seinäjoen ammattikorkeakoulun opiskelijoille: (1) nuorten toinen ja valmistuva vuosikurssi ja (2) tutkintoon johtavassa koulutuksessa olevat muut kuin ensimmäisen vuosikurssin aikuisopiskelijat. Kyselyyn syys-lokakuussa 2014 vastasi 956 nuorta (vastausprosentti 60 %) ja 335 aikuisopiskelijaa (58 %). Seinäjoen ammattikorkeakoulun opiskelijat ovat pääosin tyytyväisiä koulutukseensa. Toinen vuosikurssi on hiukan valmistuvia tyytyväisempi ja aikuiset ovat yleisesti ottaen tyytyväisempiä kuin nuoret. Eri koulutusalojen kokonaistulokset ovat melko lähellä toisiaan, vain kulttuurialan tulokset ovat keskimääräistä alhaisempia. Nuorten valmistuvien tulokset eivät ole paljon muuttuneet edellisen tutkimuksen tuloksista, samoin aikuisilla monien asiakokonaisuuksien keskiarvot ovat lähellä edellisen tutkimuksen tasoa. SeAMKin strategian kannalta tärkeä kansainvälisyys on kehittynyt myönteiseen suuntaan, sen sijaan valmistuvat arvioivat yrittäjyysvalmiudet keskimäärin vain kolmosen arvoisiksi. Työelämälähtöisyyteen läheisesti liittyen opiskelijat kaipaavat lisää ulkopuolisten asiantuntijoiden luentoja sekä yritysvierailuja ja opintokäyntejä. Tärkeimmäksi kehittämisen kohteeksi opiskelijat itse nimesivät kuormituspiikkien vähentämisen. Opiskelijabarometrin tuloksia hyödynnetään tutkinto-ohjelmien kehittämistyössä.

Diverse assessment activities are an essential part of the quality control process at Seinäjoki University of Applied Sciences. One systematically used indicator of the quality of education is the Student Barometer. The present survey is the tenth Student Barometer study carried out among young students and the sixth one among adults. The aim of the study was to obtain students’ assessments of the teaching, study arrangements, internationalisation and working life connections, as well as of the support services at the University of Applied Sciences. Another aim was to find out how the results differ from those of the previous few years. The Student Barometer was conducted as a complete enumeration among the students of Seinäjoki University of Applied Sciences belonging to the following target groups: (1) the second and the graduating classes of young people’s education and (2) other than first-year adult students on some Degree Programme. The survey, conducted in September-October 2014, was answered by 956 young students (response rate 60 %) and 335 adult students (58 %). The students of Seinäjoki University of Applied Sciences are mainly satisfied with their education. The second class is somewhat more satisfied than the graduating one, and, overall, the adults are more satisfied than the young students. The total results of all the educational fields are quite close to each other, only the results of Culture are below the average. The results obtained from the young graduating students have not changed much from those of the previous study; similarly, also among the adult students, the averages of several topics are close to the level of the previous survey. Internationalisation, an important component of the strategy of SeAMK, has developed positively; instead, the graduating students rate entrepreneurial capabilities only at 3. Regarding working-life orientation, the students long for more lectures by outside experts as well as company and study visits. The students regard the elimination of workload peaks as the key target for improvement. The results of the Student Barometer will be utilised in the development of the Degree Programmes of SeAMK.