Lapsiin kohdistuvat seksuaalirikokset : vertailussa verkossa ja tosielämässä tapahtuvat rikokset

Abstract

Tässä opinnäytetyössä pyritään löytämään eroavaisuuksia lapsiin kohdistuvissa seksuaalirikoksissa niiden tunnusmerkistöjen sekä tekotapojen ja ilmenemismuotojen perusteella. Lisäksi tavoitteena on ymmärtää, onko grooming-ilmiö sekä lasta seksuaalisesti esittävä materiaali lisääntynyt lapsiin kohdistuvissa seksuaalirikoksissa digitaalisen ympäristön kehittymisen myötä. Opinnäytetyön tavoitteena on auttaa tunnistamaan ja löytämään erottavia tekijöitä lapsiin kohdistuvissa seksuaalirikoksissa verkkoympäristössä ja reaalimaailmassa.

Lapsiin kohdistuvat seksuaalirikokset tapahtuvat entistä enemmän verkkoympäristössä tekijöiden hyödyntäessä erilaisia sosiaalisen median kanavia, viestipalveluita ja muita verkon luomia mahdollisuuksia. Verkossa esiin tulevia rikoksia ovat usein erilaiset lasten houkuttelut seksuaalisiin tarkoituksiin, jolloin voidaan puhua groomingista. Lisäksi verkossa esiintyy erilaista lasta seksuaalisesti esittävää tai todistavaa materiaalia kuvien tai videoiden muodossa sekä myös vakavampaa seksuaalista väkivaltaa todistavaa materiaalia, jossa kyseeseen voi tulla CSAM-materiaali eli child sexual abuse material. Verkkomaailman kehittymisestä huolimatta, tulee tosielämässä edelleen ilmi lapsiin kohdistuvia seksuaalirikoksia. Tosielämässä tekijä voi olla uhrille ennestään tuttu, jolloin suhdetta ei tarvitse luoda tekaistulla identiteetillä tai anonyymisti niin kuin usein verkossa.

Välttämättä suoria eroavaisuuksia ei tunnusmerkistöjen perusteella aina edes löydy vaan erot liittyvät enemmänkin rikosympäristöön sekä tekotapoihin. Monet lapsiin kohdistuvat seksuaalirikokset nivoutuvat myös yhteen ja tunnusmerkistöjensä puolesta voivat tapahtua sekä verkossa että tosielämässä tai osittain kummassakin. Tämän vuoksi on tärkeää tunnistaa erilaisia tekotapoja ja rikosympäristöjä, joissa lapsiin kohdistuvia seksuaalirikoksia tulee ilmi, jotta osataan yhdistää oikeat tekomuodot oikeisiin tunnusmerkistöihin.