Valmentavan johtamisen vaikutukset työhyvinvointiin poliisissa

Abstract

Suomen poliisissa valmentava johtaminen on otettu käyttöön viimeisen kymmenen vuoden aikana ja siitä on tuoreena johtamistyylinä toistaiseksi melko vähän tutkimustietoa. Valmentavan johtamisen käyttöön poliisissa liittyy mahdollisuuksia, mutta myös poliisityön erityispiirteiden luomia haasteita.

Tämän kirjallisuuskatsauksen tarkoituksena on selvittää valmentavan johtamisen vaikutuksia työ-hyvinvointiin poliisissa. Opinnäytetyön tavoitteena on tuottaa tietoa, jota voitaisiin hyödyntää työ-hyvinvoinnin ja johtamiskulttuurin kehittämisessä poliisissa. Tutkimuskysymyksinä ovat: ”Miten valmentava johtaminen vaikuttaa poliisien työhyvinvointiin?” ja ” Mitkä ovat valmentavan johtamisen mahdollisuudet ja haasteet työhyvinvoinnin tukemisessa poliisiorganisaatiossa?”

Tutkimusaineistoa haettiin Poliisiammattikorkeakoulun Etsivä Finna -hakupalvelulla sekä Google Scholar -hakupalvelulla. Etsivä Finna -hakupalvelu käyttää DOAJ Directory of open Access Journals, Ebsco Academic Search Elite, Emerald, ProQuest Social Science Premium Collection sekä Sage Premier tietokantoja. Kirjallisuushaun perusteella aineistoksi valikoitui 14 tutkimusta. Aineisto analysoitiin käyttämällä aineistolähtöistä sisällönanalyysiä.

Kirjallisuuskatsauksen tulokset osoittavat, että valmentavalla johtamisella on myönteisiä vaikutuksia työtyytyväisyyteen, motivaatioon ja psykologiseen turvallisuuteen. Erityisesti esihenkilöiden ja alaisten välinen vuorovaikutus, avoin keskustelukulttuuri ja osallistava päätöksenteko näyttäytyvät keskeisinä työhyvinvointia tukevina tekijöinä. Toisaalta poliisiorganisaation hierarkkinen rakenne, esihenkilöiden työkuorma ja resurssien rajallisuus voivat vaikeuttaa valmentavan johtamisen käytännön toteutusta. Valmentavan johtamisen vakiinnuttaminen vaatii organisaatiolta laajaa sitoutumista, koulutusta ja johtamiskulttuurin kehittämistä.

Managerial coaching has been adopted in the Finnish police force over the past ten years. As a relatively new leadership style, it has so far received limited research attention. The implementation of managerial coaching in policing presents various opportunities but also challenges due to special characteristics of police work.

The purpose of this literature review is to examine the effects of managerial coaching on work well-being within the police organization. The aim is to produce knowledge that could support the development of both employee well-being and the leadership culture in the police force. The research questions are: “How does managerial coaching affect police officers’ work well-being?” and “What are the opportunities and challenges of managerial coaching in supporting work well-being in a police organization?”

The research material was collected using the Etsivä Finna search service provided by the Police University College of Finland, as well as Google Scholar. Etsivä Finna utilizes databases such as DOAJ (Directory of Open Access Journals), Ebsco Academic Search Elite, Emerald, ProQuest Social Science Premium Collection, and Sage Premier. Based on the literature search, 14 studies were selected for analysis. The material was analyzed using data-driven content analysis.

The results of the literature review indicate that managerial coaching has positive effects on job satisfaction, motivation, and psychological safety. Especially the quality of interaction between supervisors and subordinates, open communication, and inclusive decision-making appear to be key factors in promoting well-being at work. However, the hierarchical structure of the police organization, high workload of supervisors, and limited resources may challenge the practical implementation of managerial coaching. The successful integration of managerial coaching requires strong organizational commitment, adequate training, and development of the leadership culture.