Verkkototeutuksen laatukriteerit : laadukkaan verkkokoulutuksen toteuttaminen Poliisiammattikorkeakoulussa
Antila, Anu (2025)
2025
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025090824511
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025090824511
Tiivistelmä
Tämä opinnäytetyö käsittelee laadukkaan verkkototeutuksen kriteereitä Poliisiammattikorkeakoulussa. Aihe on ajankohtainen opiskelijamäärien kasvaessa, digitalisaation kiihtyessä ja ristiinopiskelun yleistyessä. Lisäksi nopeasti muuttuva poliisin toimintaympäristö, osaamisen kehittäminen ja elinikäinen oppiminen edellyttävät joustavia ja työelämälähtöisiä koulutusratkaisuja.
Opetusmateriaalin uudistaminen on merkittävä hanke opettajalle. Työelämälähtöisyyden vaatimukset suhteessa kasvaviin opiskelijamääriin ja erilaisiin oppijoihin haastavat opetuksen toteutustapoja ja koulutusmateriaalien sisältöjä. Tämän toiminnallisen opinnäytetyön tavoitteena on selvittää, soveltuvatko vuonna 2020 valmistuneet eAMK-verkkototeutusten laatukriteerit sellaisenaan. Poliisiammattikorkeakoulun verkkototeutusten suunnitteluun ja toteutukseen, vai onko tarpeen laatia Polamkille omat, organisaation erityispiirteet huomioivat laatukriteerit. Työssä arvioidaan, miten eAMK-verkkototeutusten laatukriteerit vastaavat Poliisiammattikorkeakoulun toimintaa ohjaaviin lakeihin, strategisiin linjauksiin ja keskeisiin asiakirjoihin. Lisäksi tarkastellaan laatukriteerien soveltuvuutta käytännön opetustyöhön ja arvioidaan, kuinka hyvin ne tukevat Polamkin koulutustehtävää, toimintaympäristöä sekä oppimisen tavoitteita. Opinnäytetyön produktina toimii pieni käsikirja verkkototeutuksen suunnitteluun toteutukseen ja arviointiin Poliisiammattikorkeakoulussa.
Opetusmateriaalin uudistaminen on merkittävä hanke opettajalle. Työelämälähtöisyyden vaatimukset suhteessa kasvaviin opiskelijamääriin ja erilaisiin oppijoihin haastavat opetuksen toteutustapoja ja koulutusmateriaalien sisältöjä. Tämän toiminnallisen opinnäytetyön tavoitteena on selvittää, soveltuvatko vuonna 2020 valmistuneet eAMK-verkkototeutusten laatukriteerit sellaisenaan. Poliisiammattikorkeakoulun verkkototeutusten suunnitteluun ja toteutukseen, vai onko tarpeen laatia Polamkille omat, organisaation erityispiirteet huomioivat laatukriteerit. Työssä arvioidaan, miten eAMK-verkkototeutusten laatukriteerit vastaavat Poliisiammattikorkeakoulun toimintaa ohjaaviin lakeihin, strategisiin linjauksiin ja keskeisiin asiakirjoihin. Lisäksi tarkastellaan laatukriteerien soveltuvuutta käytännön opetustyöhön ja arvioidaan, kuinka hyvin ne tukevat Polamkin koulutustehtävää, toimintaympäristöä sekä oppimisen tavoitteita. Opinnäytetyön produktina toimii pieni käsikirja verkkototeutuksen suunnitteluun toteutukseen ja arviointiin Poliisiammattikorkeakoulussa.