Kuulluksi tulemisen tila:dialogin vahvistaminen nuorten ja sijaishuollon työntekijöiden välillä

Abstract

Opinnäytetyön tarkoituksena oli kehittää väline, joka tukee nuorten kuulluksi tulemista ja osallisuuden kokemusta lastensuojelun arjessa. Kehittämistyön lähtökohtana oli Asuinyksikkö Latvuksen tarve löytää konkreettisia keinoja nuorten ja työntekijöiden välisen vuorovaikutuksen vahvistamiseen. Kehittämistyön konkreettisena tuotoksena syntyi dialogikortti, jonka tavoitteena on madaltaa keskustelun aloittamisen kynnystä ja tarjota väline nuorten ajatusten ja kokemusten esiin tuomiseen. Korttia testattiin harjoittelun aikana, ja siitä kerättiin palautetta sekä nuorilta että työntekijöiltä. Tulosten perusteella dialogikortti koettiin hyödylliseksi välineeksi arjen vuorovaikutukseen. Nuoret kokivat sen helpottavan asioiden esiin tuomista ja työntekijät näkivät sen tukevan keskustelujen syventämistä. Tilaajalta saatu palaute vahvisti käsitystä kortin merkityksestä ja käyttökelpoisuudesta. Johtopäätöksenä voidaan todeta, että dialogikortti tukee nuorten osallisuutta lastensuojelun arjessa ja tarjoaa työntekijöille käytännön työkalun dialogin vahvistamiseen. Jatkokehittämisenä korttia voidaan soveltaa erilaisissa toimintaympäristöissä ja kehittää edelleen eri-ikäisille nuorille.