Vertis : Vertaisohjaajakoulutus

Abstract

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena on suunnitella vertaisohjaajakoulutus nuorille, jotka haluavat olla mukana vaikuttamassa ja kehittämässä Turun kaupungin nuorisotiloja. Vertaisohjaajatoiminnan tavoitteena on saada nuoret mukaan aktiiviseen suunnittelu-, toteutus- ja arviointityöhön nuorisotalojen kehittämiseksi. Ohjaajille vertaisohjaajatoiminta taas merkitsee yhtä uutta työvälinettä kasvatustyöhön.

Työn tilaaja on Turun kaupungin Nuorten Palvelut. Tilaajan tavoitteena on vertaisohjaajatoiminnan käyttäminen osallistavana toimintana kasvatustyössä sekä nuorisotalojen kehittämistyö. Vertaisohjaajakoulutusta ei ole aikaisemmin järjestetty Turun Nuorten Palveluilla, joten toiminnalla pyritään luomaan uutta näkökulmaa nuorisotiloilla tapahtuvaan kasvatustyöhön.

Tämä toimintatutkimus on tehty haastattelujen ja benchmarkkauksen avulla. Teemahaastattelu toteutettiin toukokuussa 2014 nuorisotyöntekijöiden ryhmähaastatteluna, joka toimi pohjana yhdessä benchmarkingin kanssa koko vertaisohjaajakoulutukselle.

Vertaisohjaakoulutus toteutettiin syksyllä 2014 ja siitä saatujen palautteiden avulla koulutusta muokataan nuorten toivomaan suuntaan. Vertaisohjaajakoulutus on jatkuva prosessi, jotta se vastaisi koulutettavien nuorten tarpeita.

Vertaisohjaajakoulutus sisältää valmiin materiaalin koulutuksen vetämiseen, aina mainostuksesta loppuarviointiin. Tämä mahdollistaa koulutuksen uudelleen toteuttamisen vuosittain. Koulutus sisältää neljä kahden tunnin tapaamiskertaa ja koulutusleirin.

This thesis is about creating a peer counsellor training course for youngsters who want to develop and influence the youth centers in Turku. The idea of the training course is to involve youngsters to be an active part of planning, implementing and assessing youth centers’ free-time activities. For youth workers, this means a new work method to help educating youngsters.

The subscriber is Turku City Youth Services. Their aim is to use peer counsellor training as a new involving method in youth work and also develop youth centers in Turku.

This research was done by interviewing youth workers and benchmarking other similar training cours-es. The interview was carried out in May 2014 as a theme interview. The training course was created based on those researched methods.

After implementing the training course, it will improved by the feedback from the peer counsellors who attended the training course. The peer counselor training course is an on-going process to fit the needs of the participants.

The result of this study is a ready to use peer counsellor training course. It includes 4 training sessions and a weekend training camp with all the contents and materials. It’s an easy package for youth work-ers to develop their work.