Maailmaan kietoutuminen: planetaarisen osallisuuden kokemuksen tukeminen

Abstract

Opinnäytetyö tarkastelee, miten nuorten ja nuorten aikuisten yhteisöissä voidaan tukea planetaarisen osallisuuden kokemuksen syntymistä ja vahvistumista. Planetaarinen osallisuus viittaa kokemukseen kuulumisesta ja yhteydestä koko elonkirjoon sekä vastuullisesta toimijuudesta planeetan hyvinvoinnin edistämiseksi. Työ pohjautuu planetaarisen sosiaalipedagogiikan ja ekososiaalisen sivistyksen teorioihin, jotka korostavat kulttuurisen muutoksen tarvetta kohti kestävää maailmassa olemisen tapaa.

Tutkimus toteutettiin toimintatutkimuksellisella otteella yhteistyössä Kohtaus ry:n Kaupunkiolohuoneen kävijöiden kanssa. Aineisto kerättiin kolmessa työpajassa, joissa hyödynnettiin elämyksellisiä menetelmiä, kuten läsnäolo- ja aistiharjoituksia, luovaa ilmaisua ja dialogista pohdintaa. Aineistoa analysoitiin hermeneuttis-fenomenologisesta näkökulmasta, ja siitä nousi kolme kantavaa teemaa: yhteisöllisyys, yhteyden kokemus ja hyvinvointi, sekä pohdintoja merkityksellisyydestä ja toimijuudesta.

Tulokset osoittavat, että kokemukselliset menetelmät ja luontoympäristössä toteutettu toiminta tukivat planetaarisen osallisuuden eri osa-alueita. Yhteinen pohdiskelu ja luominen vahvistivat erityisesti yhteyden ja kuulumisen kokemusta, kun taas vaikuttamisen mahdollisuuksiin liittyvä kokemus jäi heikommaksi. Luontoympäristö ja sen tietoinen havainnointi edistivät eudaimonista hyvinvointia ja merkityksellisyyden tunnetta. Työpajoista saadun palautteen perusteella vastaavan toiminnan tarve nuorten aikuisten yhteisöissä on ilmeinen.

Opinnäytetyön tuotos on menetelmäkooste, joka tarjoaa konkreettisia keinoja planetaarisen osallisuuden kokemuksen tukemiseen nuorten ja nuorten aikuisten yhteisöissä. Menetelmät soveltuvat erityisesti Luontoliiton Luontokummi-hankkeen käyttöön, mutta niitä voidaan hyödyntää laajasti nuorisotyössä ja järjestötoiminnassa.