Työkummi nuoren työntekijän tukena varhaiskasvatuksessa

Abstract

Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää, mitkä tekijät vaikuttavat alle 29-vuotiaiden nuorten työntekijöiden kiinnittymiseen työyhteisöön, sekä millaisin keinoin kiinnittymis-prosessia voitaisiin kehittää yhteistyössä työyhteisön kanssa. Opinnäytetyö toteutettiin vastaamaan toimeksiantajan työelämälähtöistä tarvetta, eli kehittämistyöllä pyrimme vahvistamaan nuorten työntekijöiden sitoutumista työhön ja työelämään työkummitoiminnalla. Opinnäytetyö tehtiin Jyväskylän kaupungin henkilöstöpalvelulle, jossa tutkimuksen kohteena oli yksi varhaiskasvatuksen toimipiste useiden joukosta. Opinnäytetyön keskeinen tutkimuskysymys oli: ”millaisin keinoin työkummitoiminta voi tukea nuoren työntekijän kiinnittymistä työyhteisöön?”. Aihe on ajankohtainen varhaiskasvatuksen toimintaympäristössä tapahtuvien muutosten vuoksi. Pätevän henkilöstön rekrytointi on ollut haastavaa, sillä osaavista työntekijöistä on pulaa. Tilanteeseen vaikuttaa vuonna 2030 voimaan astuva varhaiskasvatuksen henkilöstörakenteen muutos. Opinnäytetyön lähestymistavaksi valittiin toimintatutkimus, jonka tavoitteena on osallistaa työyhteisön jäsenet aktiivisesti kehittämisprosessiin. Keräsimme tutkimusaineistoa kahden työpajan avulla. Työpajoissa hyödynsimme menetelminä teemahaastattelua sekä aivoriihimenetelmää. Työpajojen tavoitteena oli kerätä tietoa nuorten työntekijöiden kokemuksista työyhteisöön kiinnittymisestä, sekä kehittää työkummitoimintaa esiin nousseiden kokemusten sekä näkemysten pohjalta. Toimintatutkimuksessa selvisi, että nuoren työntekijän ensimmäisellä työkokemuksella on valtava merkitys koko nuoren työelämän tulevaisuudelle. Nuori työntekijä tarvitsee usein rinnalleen työyhteisöstä kokeneemman henkilön, joka on helposti lähestyttävä arjen tuki-henkilö, joka tuntee työpaikan toimintatavat sekä käytännöt. Opinnäytetyön tuloksena tuotettiin työyhteisön käyttöön työkummiopas.