Turun Tyttöjen ja Poikien Talojen Sateenkaari-toiminnan kehittäminen
Paasinummi, Jutta (2026)
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2026051813294
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2026051813294
Tiivistelmä
Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli kehittää nuorille suunnatun sateenkaarevaa vertais-ryhmää. Opinnäytetyön tilaajana toimi vuonna 2007 perustettu Tyttöjen Talo, sekä vuonna 2024 perustettu Poikien Talo, jotka ovat osa Turun Setlementti ry:n toimintaa. Toiminnan taustalla vaikuttavat Setlementtiliiton arvot.
Kehittämistyö tuotettiin Turun Tyttöjen ja Poikien Talojen yhteistyönä syntyneen Täl pual sa-teenkaart -ryhmän työntekijöiden käyttöön. Tarve kehittämistyölle ilmeni tilaajan kanssa keskustellessa. Sateenkaariryhmä ei ollut onnistunut tavoittamaan ja sitouttamaan tavoitel-tua määrää nuoria toimintaansa: osallistujamäärä jäi siis vähäiseksi. Tilaaja halusi selvittää, miten toiminnalla voitaisiin saavuttaa sen kohderyhmä tehokkaammin. Opinnäytetyön tieto-perustassa syvennyttiin nuorisotyön merkitykseen sateenkaarinuorten hyvinvoinnille, sateen-kaarierityiseen nuorisotyöhön, sekä nuorten tavoittamiseen asiakasryhmänä.
Kehittämistyön menetelminä käytettiin haastattelua ja kyselyä. Haastattelu tehtiin Turun seudun Setaan, sekä kahden eri paikkakunnan Tyttöjen ja Poikien Talojen sateenkaariryh-mään. Kysely toteutettiin toisen asteen opiskelijoille. Vierailin kahdessa toisen asteen oppilai-toksessa, joissa nuoret pääsivät vastaamaan kyselyyn paikan päällä. Sen lisäksi yhdessä oppi-laitoksessa kutsu kyselyyn lähetettiin opiskelijoille Wilma-viestillä. Näin pyrittiin saamaan mahdollisimman laajaa tietoa sateenkaaritoiminnan kehittämiseksi.
Tulokset osoittavat, matalan kynnyksen osallistumisen mahdollistaminen ja nuorten osallis-taminen toiminnan suunnitteluun tukevat nuorten osallistumista ja kiinnittymistä sateenkaa-ritoimintaan. Tuloksissa korostui viestinnän tärkeys niillä alustoilla, joissa nuoret jo ovat. Opinnäytetyön tuotoksena syntyi ryhmänohjaajan muistilista, joka tarjoaa vinkkejä sateen-kaaritoiminnan suunnitteluun ja toteuttamiseen. Muistilista on suunniteltu jaettavaksi sa-teenkaariryhmässä työskenteleville Tyttöjen ja Poikien Talojen työntekijöille ja vapaaehtoisil-le. Opinnäytetyö on jaettavissa myös tilaajatahon ulkopuolisille toimijoille. The purpose of this thesis was to develop the peer support group for LGBTQ+ youth named Täl pual sateenkaart. The thesis was commissioned by Turku Girls’ and Boys’ Houses, both of which operate under the Turun Setlementti ry. The activities are guided by the values of the Settlement movement.
The development project was produced for use by the staff of the Täl pual sateenkaart- group, which was created in cooperation between Turku Girls’ and Boys’ Houses. The need for development emerged in discussions with the commissioning party. The youth group had not succeeded in reaching or engaging the intended number of participants. The commis-sioner therefore wished to explore how they could reach their target group more effectively. The theoretical framework of the thesis focuses on youth outreach as a client group, inclu-sion, as well as LGBTQ+ youth work and its significance for young people’s wellbeing.
The development methods used included an interview and a survey. The interview was done to Seta Turku as well as Girls’ and Boys’ Houses in two cities. The survey was conducted among upper secondary level students. The aim was to gather as comprehensive information as possible for the development of LGBTQ+ activities for young people.
The results show that enabling low-threshold participation and involving young people in planning activities support their engagement and attachment to LGBTQ+ activities. The fin-dings also highlighted the importance of communication on platforms where young people are already present. From the thesis’ findings were created a group leader’s checklist that offers tips for planning LGBTQ+ group activities. The checklist is designed to be distributed to employees and volunteers of Turku Girls' and Boys' Houses. The thesis can be distributed to actors outside the commissioner.
Kehittämistyö tuotettiin Turun Tyttöjen ja Poikien Talojen yhteistyönä syntyneen Täl pual sa-teenkaart -ryhmän työntekijöiden käyttöön. Tarve kehittämistyölle ilmeni tilaajan kanssa keskustellessa. Sateenkaariryhmä ei ollut onnistunut tavoittamaan ja sitouttamaan tavoitel-tua määrää nuoria toimintaansa: osallistujamäärä jäi siis vähäiseksi. Tilaaja halusi selvittää, miten toiminnalla voitaisiin saavuttaa sen kohderyhmä tehokkaammin. Opinnäytetyön tieto-perustassa syvennyttiin nuorisotyön merkitykseen sateenkaarinuorten hyvinvoinnille, sateen-kaarierityiseen nuorisotyöhön, sekä nuorten tavoittamiseen asiakasryhmänä.
Kehittämistyön menetelminä käytettiin haastattelua ja kyselyä. Haastattelu tehtiin Turun seudun Setaan, sekä kahden eri paikkakunnan Tyttöjen ja Poikien Talojen sateenkaariryh-mään. Kysely toteutettiin toisen asteen opiskelijoille. Vierailin kahdessa toisen asteen oppilai-toksessa, joissa nuoret pääsivät vastaamaan kyselyyn paikan päällä. Sen lisäksi yhdessä oppi-laitoksessa kutsu kyselyyn lähetettiin opiskelijoille Wilma-viestillä. Näin pyrittiin saamaan mahdollisimman laajaa tietoa sateenkaaritoiminnan kehittämiseksi.
Tulokset osoittavat, matalan kynnyksen osallistumisen mahdollistaminen ja nuorten osallis-taminen toiminnan suunnitteluun tukevat nuorten osallistumista ja kiinnittymistä sateenkaa-ritoimintaan. Tuloksissa korostui viestinnän tärkeys niillä alustoilla, joissa nuoret jo ovat. Opinnäytetyön tuotoksena syntyi ryhmänohjaajan muistilista, joka tarjoaa vinkkejä sateen-kaaritoiminnan suunnitteluun ja toteuttamiseen. Muistilista on suunniteltu jaettavaksi sa-teenkaariryhmässä työskenteleville Tyttöjen ja Poikien Talojen työntekijöille ja vapaaehtoisil-le. Opinnäytetyö on jaettavissa myös tilaajatahon ulkopuolisille toimijoille.
The development project was produced for use by the staff of the Täl pual sateenkaart- group, which was created in cooperation between Turku Girls’ and Boys’ Houses. The need for development emerged in discussions with the commissioning party. The youth group had not succeeded in reaching or engaging the intended number of participants. The commis-sioner therefore wished to explore how they could reach their target group more effectively. The theoretical framework of the thesis focuses on youth outreach as a client group, inclu-sion, as well as LGBTQ+ youth work and its significance for young people’s wellbeing.
The development methods used included an interview and a survey. The interview was done to Seta Turku as well as Girls’ and Boys’ Houses in two cities. The survey was conducted among upper secondary level students. The aim was to gather as comprehensive information as possible for the development of LGBTQ+ activities for young people.
The results show that enabling low-threshold participation and involving young people in planning activities support their engagement and attachment to LGBTQ+ activities. The fin-dings also highlighted the importance of communication on platforms where young people are already present. From the thesis’ findings were created a group leader’s checklist that offers tips for planning LGBTQ+ group activities. The checklist is designed to be distributed to employees and volunteers of Turku Girls' and Boys' Houses. The thesis can be distributed to actors outside the commissioner.