Vaikuttamismahdollisuuksien kasvua

Abstract

Opinnäytetyö vaikuttamismahdollisuuksien kasvua on arviointitutkimus 5- moduulisesta kansalaisvaikuttajan koulutusohjelmasta. Opinnäytetyön tavoitteena on ollut koulutusprosessin aikana selvittää kuinka ohjelmaan osallistuneiden tiedot ja taidot ovat kehittyneet, onko osallistujien lähiympäristössä tapahtunut muutoksia ja kuinka osallistujat ovat vaikuttaneet lähiympäristöönsä. Lisäksi tavoitteena on ollut selvittää osallistujien itsevarmuutta vahvistavia tekijöitä ja rakenteita jotka luovat aktiivisen kansalaisuuden kasvua erilaisissa globaalisen oikeudenmukaisuuden toimintaympäristöissä.

Opinnäytetyön filosofiset lähtökohdat pohjautuvat fenomenologiaan ja arviointilogiikkaan. Koulutusohjelman 7-vaiheisessa arviointiprosessissa on käytetty aikasarjavarioitua arviointiasetelmaa ja arviointi-menetelminä kyselylomakkeita, etnometodologista ja fenomenografista tutkimuksellista lähestymista-paa.

Opinnäytetyöllä on merkitystä Kepa ry:n jäsenjärjestöjen ammattilaisille, kouluttajille tai muille toimijoille jotka suunnittelevat kansalaisosallisuuteen liittyvää koulutusta tai arviointia. Opinnäytetyön tuloksia voidaan hyödyntää koulutuksen suunnittelussa, kansalaisvaikuttamisen kentillä ja erilaisissa globaaliin oikeudenmukaisuuteen perustuvissa vaikutuksien arvioinneissa. Arviointiraportissa tuodaan esille mm. koulutusohjelman pedagogiikkaa, osallistujien oppimista koulutusohjelman aikana 3 erilaisen tarinan kautta joiden pohjalta keskeisiä ohjelman tuottamia oppimiskokemuksia tulee näkyväksi.

Aineistolähtöisen arviointitutkimuksen tuloksena on kehittynyt 6 -ulotteinen lähiympäristön vaikuttami-sen tuen toimintamallia jonka avulla voidaan hahmottaa erilaisia sosiaalieettisiä toimintatapoja kuinka tukea lähiympäristön ihmistä edistymään omassa vaikuttamistoiminnassaan. Sen lisäksi osallistuja-ryhmän ulkoisten puitteiden ja vaikuttamisresurssien arvioinnin pohjalta on muodostunut kuvio ja tau-lukko joista erottuu keskeiset arviointikohderyhmän mielestä tärkeimmät vaikuttamisresurssit ja ulkoiset puitteet joita vaikuttamistoiminnan ja tärkeiden arvojen edistämisessä tarvitaan

The thesis Outreach growth is an evaluation research of the 5-module Citizen Advocacy training program. The aim of this thesis has been to clarify how the knowledge and skills of participants have evolved during the training program, whether the surround support of the participants have changed and how the participants are influencing to their own supportive surroundings. In addition, the aim has been to determine various factors and structures that create, build up and reinforce the self-confidence of the participants which activates active citizenship growth, in different operating environments of global justice.

Thesis philosophical starting points are based on the phenomenology and evaluation logic. During the training programs 7-stage evaluation process has been used a time variable evaluation configuration. Evaluation research has also used questionnaires and etnomethodoligical and phenomenographic research approaches during the evaluation process to explore the development during the training program.

Thesis has importance for KEPA's member organizations, professionals, trainers or other operators who are planning to educate or assess civic participation related pro-grams. The results of this thesis can be utilized in the planning of education, civil soci-ety fields and in different purposes of global justice based impact assessments. The evaluation report highlights the training pedagogy, learning of the participants during the training program via three different story based learning experiences provided by the participants to make programs key learning outcomes visible.

The inductive based evaluation research has developed 6-dimension surrounding sup-port operating model which makes it possible to perceive a variety of social ethical practices in how to support people’s local surrounding support to encourage their own influencing operations. In addition, based on the participant groups external frameworks and advocacy re-sources assessment the evaluation has formed a pattern and a chart which stands out what are the target groups key influence resources and external frameworks needed for the promotion and advocacy of important values.