Selvitys sijoitettujen lasten ja nuorten harrastusten tukemisesta ammatillisissa perhekodeissa

Abstract

Opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää sijoitettujen lasten ja nuorten harrastusten tukemista sekä käytettäviä työmenetelmiä ammatillisissa perhekodeissa. Tilaaja oli Ammatillisten Perhekotien Liitto, mutta opinnäytetyö on tarkoitettu kaikille nuorten parissa työtä tekeville. Selvitys kokosi tietoa lasten ja nuorten parissa käytettävistä menetelmistä tarkoituksena edistää lasten ja nuorten aktiivista harrastamista.

Selvityksen kohderyhmänä olivat ammatillisten perhekotien työntekijät, mutta kysymykset koskivat heille sijoitettuja nuoria. Harrastusten tukemista ja käytettäviä työmenetelmiä kartoitettiin lähettämällä ammatillisille perhekodeille sähköinen kyselylomake Ammatillisten Perhekotien Liiton kautta. Kysely perustui suurimmalta osin avointen kysymysten vastauksiin, mutta kyselyn alussa kartoitettiin numeerisilla kysymyksillä perustietoja. Selvitykseni perustuu pääasiassa avoimista kysymyksistä saatuihin vastauksiin.

Lasten ja nuorten fyysisen harrastamisen ja kädentaitojen oppiminen ovat olleet laskussa viime vuosina. Varsinkin teini-iässä harrastusaktiivisuus laskee. Kasvokkain kohtaamisen sijaan muiden nuorten tapaaminen tapahtuu kasvavassa määrin sosiaalisessa mediassa kouluajan ulkopuolella. Harrastuksissa on helppo tavata muita ihmisiä. Harrastusten kautta on mahdollista saada onnistumisten kokemuksia, jotka auttavat esimerkiksi itsetunto ongelmiin. Sijoitetuilla nuorilla on usein itsetunto ongelmia johtuen itse sijoituksesta tai sijoittamiseen johtuneista syistä. Selvitys pyrkii selvittämään ja kokoamaan lasten ja nuorten parissa työtä tekevien käyttämiä ja hyviksi koettuja menetelmiä innostaa ja motivoida lapsia ja nuoria kohti harrastustoimintoja.

The aim of this study was to determine hobbies support and work methods used for foster care children and adolescents in professional foster homes. The client was The Federation of Professional Foster Homes but the thesis is aimed for all who work with young people. The study gathered information of the methods used in the field of youth work intention of promoting activity in hobbies for children and adolescents.

The target group of the survey was professional foster homes workers but the questions were about to them placed children and adolescents. Support for hobbies and work methods used in professional foster homes were surveyed by sending an electronic questionnaire via The Federation of Professional Foster Homes. The survey was based for the most part answers with open-ended questions, but the beginning of a survey chartered numerical questions for getting basic information. The analysis is based mainly on the open-ended questions.

Children's and adolescents’ physical hobbies and learning manual skills have been declining in recent years. Especially in teenage activity in hobbies decreases. Instead of face to face encounters with other young people in a meeting takes place increasingly on social network outside of school hours. While on hobbies it is easy to meet other people. Through hobbies it is possible to obtain the success of the experience which will help for example self-esteem problems. Many times a child taken into care have self-esteem problems because of the placement or because of the reasons for child placement beginning. The study aims to clarify and compile information from the field of youth work used and well proven methods to inspire and motivate children and adolescent for hobbies.