Aatepoliittinen koulutus Nuorissa Kotkissa

Abstract

Toiminnallisen opinnäytetyön tavoitteena on mallintaa Helsingin Nuoret Kotkat Piirijärjestön ry:n toteut-tama aatepoliittinen koulutus ja kehittää siitä valtakunnallisesti sopiva koulutusmalli. Aatepoliittista koulutusta kutsutaan aapo-koulutukseksi. Opinnäytetyön tilaajana toimii Helsingin Nuoret Kotkat Piiri-järjestö ry.

Mallinnettu koulutus koostuu kuudesta koulutuksesta. Ensimmäinen koulutus käsittelee asumisen ja elämisen hintaa, sekä mitä pitää huomioida kotoa muuttaessa. Toisessa osassa tutustutaan yhteiskun-nalliseen vaikuttajaan. Ammattiyhdistysliikkeeseen tutustutaan kolmannella kerralla. Neljäs kerta käyte-tään päätöksentekorakenteen oppimiseen. Viidennellä kerralla vieraillaan kaupunginvaltuustossa ja viimeinen kerta käytetään jo opitun kertaamiseen.

Opinnäytetyön osana kehitetty valtakunnallinen koulutus sisältää kolme viikon-loppukoulutusta. En-simmäisenä viikonloppuna ryhmä tutustuu Nuoriin Kotkiin järjestönä, sekä kotoa poismuuttamisen kus-tannuksiin. Toinen koulutusosio keskittyy työelämään ja kunnallishallintoon. Viimeisen koulutuksen aihe on puolueen kautta vaikuttaminen.

Koulutusta on arvioitu niin koulutuksen järjestäjän, kuin myös koulutukseen osallistujien puolelta. Arvi-ointi perustuu haastatteluihin. Kouluttajat on haastateltu yksilöhaastatteluissa. Kouluttajat ovat huolis-saan koulutettavien lähtötasosta yhteiskunnallisissa asioissa, vaikka suuri osa käynyt peruskoulun. Osallistujat haastateltiin ryhmähaastattelussa. Osallistujat toivoivat että koulutus suunnattaisiin pari-vuotta vanhemmille, kuin nykyisin.

Opinnäytetyötä pystyvät hyödyntämään kaikki tahot, jotka suunnittelevat yhteiskunnallista koulutusta, joko järjestöissä tai muualla.

The aim of this thesis is to model the ideological-political education the Young Eagles organization Helsinki District Association organizes and develop it to a nationally appropriate training model. The idea of political education called aapo-training. The thesis is for the Helsinki Nuoret Kotkat Piirijärjestö ry. Nuoret Kotkat is a part of an international organization named International Falcon Movement – Socialist Educational International

Modeled training consists of six different sessions. The first session deals with housing and living cost, and what a youngster needs to be take into account when moving home. The second part intro-duces the society-socially active support. The trade union is issued at the third time. The fourth one is used for the in the decision-making structure in communities. The fifth time is for a visit to the city council, and the last time is used for learning rehearse of the whole education.

National education developed as part of the thesis and it contains three weekend long sessions. Dur-ing the first weekend a group of young people become familiar with Eagles as an organization, as well as the expenses of moving and living on their own. Second weekend training module focuses on the world of work and the municipal administration. The third and last topic of weekend educations is how an individual can influence the politics through the party politics.

The education model has been estimated as an education provider, as well as the training of the par-ticipants on all sides. Evaluation of the education model is based on interviews. Lecturers of the local educations in Helsinki have been interviewed through individual interviews. The trainers are concerned about the level of knowledge on these societal matters of the participants that have studied these matters in the elementary school but still have a low level of knowledge. Participants of the educa-tions were interviewed in a group interview. The participants hoped that education be directed to a couple of years older, than at present.

This thesis will be in advantage to all the actors who plan to have a social training, either organizations or otherwise.