Jameksen vapaaehtoiset : Kartoitus vapaaehtoisten ajatuksista ehkäisevässä lastensuojeluhankkeessa

Abstract

TIIVISTELMÄ Savolainen, Siiri. Jameksen vapaaehtoiset. Kartoitus vapaaehtoisten ajatuksista ehkäisevässä lastensuojeluhankkeessa. Syksy 2015, 55 s., 1 liite. Diakonia-ammattikorkeakoulu, Sosiaalialan koulutusohjelma, kristillisen lapsi- ja nuorisotyön suuntautumisvaihtoehto, sosionomi (AMK) + kirkon nuorisotyönohjaajan virkakelpoisuus. Tutkimuspainotteisessa opinnäytetyössä pyrittiin kartoittamaan ennaltaehkäisevän lastensuojeluhankkeen, James Koskisen vapaapäivä ¬¬-hankkeen vapaaehtoisten ajatuksia toiminnasta. Opinnäytetyö toteutettiin yhteistyössä James Koskisen vapaapäivä -hankkeen ja Jämsän seudun Pelastakaa Lapset ry:n kanssa. Työn tavoitteena oli selvittää millaisia ennakko-odotuksia vapaehtoisilla toiminnasta oli ja kuinka ne sittemmin olivat täyttyneet. Tutkimuksessa selvitettiin lisäksi vapaaehtoisten motivaatiotekijöitä ja sitä, kuinka he kokivat James Koskisen vapaapäivän tarjoaman koulutuksen. Samoista teemoista kartoitettiin myös hankkeen kahden työntekijän näkemyksiä. Tutkimus on kvalitatiivinen eli laadullinen tutkimus. Aineisto kerättiin vapaaeh-toisilta teemahaastatteluilla. Aineiston analyysitapana on käytetty aineistoläh-töistä sisällönanalyysia. Opinnäytetyön aineisto koostuu neljästä vapaaehtoisen haastattelusta ja yhdestä työntekijöiden haastattelusta. Teoriapohjan työlle muodostavat vapaaehtoisuuden käsitteleminen. Käsittelen työssä myös motivaatiota auttamiseen ja ennaltaehkäisevää lastensuojelutyötä kolmannessa sektorissa. Haastattelujen perusteella kävi ilmi erilaisia ennakko-odotuksia. Ne jakautuivat odotuksiin siitä, mitä toiminnasta on mahdollista saada itselleen, ja mitä sen avulla voi antaa toisille. Ennakko-odotukset täyttyivät hyvin. Vapaaehtoisilla oli monia eri syitä olla mukana toiminnassa. Syyt liittyivät vuorovaikutussuhteisiin tai he saivat uusia asioita itselleen, kuten uusia kokemuksia. Koulutus koettiin olevan hyödyllinen. Erilaisten ongelmatilanteiden pohtiminen ja käytännön taitojen, kuten ensiavun, katsottiin olevan tärkeitä. Koulutuksen myönteistä antia oli verkoston luominen muihin vapaaehtoisiin. Koulutuksen negatiivisena puolena nähtiin, että siinä oli itsestäänselvyyksiä. Asiasanat: kvalitatiivinen tutkimus, vapaaehtoistyö, kolmas sektori, motivaatio, ehkäisevä lastensuojelutyö, sisällönanalyysi

ABSTRACT Savolainen, Siiri. Volunteers of James. Survey of volunteers opinions regarding project of preventive child welfare work. 55p., 1 appendix. Language: Finnish. Kauniainen, Autumn 2015. Diaconia University of Applied Sciences. Degree Programme in Social Services, Option in Christian Youth Work. Degree: Bachelor of Social Services. The goal of this thesis was to study the opinions of volunteers, regarding James Koskisen vapaapäivä -a preventive child welfare work project. The thesis was made in cooperation with James Koskisen vapaapäivä –project and Save the Children of the Jämsä. The thesis was a survey on what were the volunteers expectations, and how the project met those expectations. The study also examined the motivational factors, and how the volunteers experienced education provided by the project. Two project workers were interviewed on same themes. This thesis is a qualitative study. The method of data collection was thematic interview. The results were analyzed using a data-based content analysis. The material for the work consist of four interviews and one interviews of the work-ers. The theoretical framework was consisted of voluntarism and it from the as-pect of Evangelical Lutheran church of Finland. The theoretical framework in-cluded also motivation of helping and preventive child welfare. The interviews revealed some expectations. The expectations were divided to those regarding of what you would receive to yourself, and those what you could give to others. These expectations fulfilled well. The volunteers had many different reasons to participate. The social aspect was a one of those, and what they would get for participating, for example new experiences. The education was considered highly beneficial. Pondering solutions to variable problematic situations and first aid training were useful. Social connections to other volunteers was a positive outcome. To volunteers, a downside of education was that some of it was considered to be self-evident. Keywords: qualitative study, volunteer work, third sector, motivation, preventive child welfare