Opas työllistymisen tueksi Ammattiopisto Luoville : "Työ antaa mahdollisuuden osallisuuteen"

Abstract

Karppinen Arja & Karppinen Hannele. Opas työllistymisen tueksi Ammattiopisto Luoville. ”Työ antaa mahdollisuuden osallisuuteen”. Diakonia-ammattikorkeakoulu, Pieksämäki, kevät 2016, 50 s., 7 liitettä. Diakonia-ammattikorkeakoulu, Sosiaalialan koulutus-ohjelma, sosionomi (AMK).

Opinnäytetyön tavoitteena oli tuottaa selkeäkielinen opas Ammattiopisto Luovin opettajille ja opiskelijoille. Oppaan tavoitteena oli esitellä palkkatukityö ja avotyötoiminta kehi-tysvammaisten henkilöiden työllistymisen vaihtoehtoina. Oppaan toisena tavoitteena oli selkeyttää kehitysvammaisten henkilöiden työllistymisprosessia. Kolmantena tavoitteena oli lisätä tietoa palkkatukityöstä vaihtoehtona kehitysvammaisten työllistymiselle avoimille työmarkkinoille.

Tarve oppaalle nousi Ammattiopisto Luovin Kajaanin toimipisteestä. Opas työllistymisen tueksi vastaa työelämän tarpeita ja toimii välineenä, jonka avulla selkeytetään kehi-tysvammaisen henkilön työnhakuprosessia. Opas tehtiin kehitysvammaisten opiskelijoiden tarpeiden mukaisesti selkeäkieliseksi, koska heillä on usein lukemisen ja oppimisen vaikeuksia. Opinnäytetyö toteutettiin toiminnallisena opinnäytetyönä. Aineiston oppaaseen keräsimme teemahaastatteluilla.

Opinnäytetyötä tehdessämme nousi jatkotutkimusaiheeksi tutkia, miksi ammattitutkin-non suorittaneet kehitysvammaiset henkilöt eivät työllisty Kainuussa palkkatukityön avulla avoimille työmarkkinoille.

Avainsanat: vammaisuus, kehitysvammaisuus, palkkatukityö, avotyötoiminta, työkyky, työhönvalmentaja, teemahaastattelu, yhdenvertaisuus, osallisuus.

Karppinen Arja & Karppinen Hannele. A guide in support of becoming employed to vocational college Luovi. “Work gives an opportunity to be involved”. 50 pages, 7 ap-pendices. Language: Finnish. Pieksämäki, Spring 2016. Diaconia University of Applied Sciences. Degree Programme in Social Services. Degree: Bachelor of Social Services.

The aim of this thesis was to produce a guide in plain language for the teachers and the students of the Luovi vocational college. The guide's goal was to present salary support labour and open work activity as an option for the people with a disability as a source of employment. The guide's second goal was to clarify the employment process of people with a disability. As the third goal it was to increase the level of knowledge concerning salary support labour as an option for the employment of people with a disability in the open labour market.

The need for a guide came from the Luovi vocational college Kajaani office. The guide in support of becoming employed corresponds to the needs of working life and serves as a tool to clarify the job applying process of a person with a disability. The guide was made according to the students' needs in plain language because they often have reading and learning disabilities. The thesis was carried out as a functional thesis. The material for the guide was gathered by interviews which were implemented as theme interviews.

During the making of the thesis there arose a subject for a follow-up research: why peo-ple with a disability who are vocational graduates do not get employed in Kainuu with the help of the salary supported labour in the open labour market?

Keywords: disability, mental retardation, salary support labour, open work activity, abil-ity to work, labour instructor, theme interview, equality, involvement.