Maahanmuuttajataustaisten kävijöiden kokemuksia monikulttuurisen perhekahvilan vaikutuksista perheen kotoutumisprosessiin

Abstract

TIIVISTELMÄ

Simonen, Maria & Tammi, Tuula. Maahanmuuttajataustaisten kävijöiden kokemuksia monikulttuurisen perhekahvilan vaikutuksista perheen kotoutumisprosessiin. Diak Pieksämäki, syksy 2016. 50 s., liite. Diakonia-ammattikorkeakoulu, sosiaalialan koulutusohjelma, sosionomi (AMK).

Työn tavoitteena oli kuvata Monimessi-perhekahvilan vaikutusta maahanmuuttajataustaisten perheiden kotoutumisessa sekä perhekahvilan kävijöiden osallisuuden kokemuksia. Opinnäytetyön tilaaja on Jyväskylässä toimiva Monikulttuurikeskus Gloria. Tutkimuksessa huomioitiin haastateltavien mahdolliset kehittämisideat Monimessin toimintaan, mikä oli myös opinnäytetyön tilaajan toive.

Osallisuutta ilmiönä on tutkittu aiemminkin, mutta tutkimuksia ei ole juurikaan kohdennettu nimenomaan maahanmuuttajataustaisiin henkilöihin. Osin tämän vuoksi tutkimuksemme käsittelee juuri kyseisen ihmisryhmän kokemuksia osallisuudesta. Aihe on myös erittäin ajankohtainen ja ollut runsaasti esillä mediassa.

Tämä opinnäytetyö on laadullinen tutkimus, johon haastateltiin neljää Monimessi-perhekahvilan kävijää teemahaastattelun keinoin keväällä 2016. Kolme haastatteluista oli englanniksi ja yksi suomeksi, ja haastatteluista kertyi litteroitua materiaalia yhteensä 43 sivua. Tiedon analysointiin käytettiin menetelmänä sisällönanalyysia. Tutkimustulosten esittelyssä käytetään paljon sitaatteja, jotta haastateltavien oma ääni ja kokemukset pääsevät esille. Haastateltavien pienen määrän vuoksi tutkimuksen tuloksia ei voida yleistää.

Työn pohjalta voidaan todeta, että Monimessi on tukenut perheiden kotoutumista. Haasteita kotoutumiselle tuovat yhtäältä maahanmuuttajien suomen kielen oppiminen, mutta toisaalta myös se, että kantasuomalaiset käyttävät usein englannin kieltä maahanmuuttajien kanssa asioidessaan. Kotoutumista edistäviä tekijöitä olivat vuorostaan uudet ihmissuhteet sekä toisiin maahanmuuttajataustaisiin vanhempiin, että kantasuomalaisiin. Monimessissä maahanmuuttajat pystyivät opettelemaan suomen kieltä perhekahvilan toiminnassa ja jokaisen kulttuuritausta otettiin huomioon. Maahanmuuttajat kokivat osallisuutta Monimessissä ja pystyivät vaikuttamaan perhekahvilan toimintaan, mutta eivät halunneet omaksua ohjaajan roolia.

Asiasanat: Osallisuus, maahanmuuttaja, teemahaastattelu, laadullinen tutkimus

ABSTRACT

Simonen, Maria & Tammi, Tuula. The experiences and effects on the integration process of immigrant-based visitors of a multicultural family café. Language: Finnish. Diak Pieksämäki, Autumn 2016. 50 s., appendix. Diaconal University of Applied Sciences. Degree Programme in Social Services, Option in Social Services and Education. Degree: Bachelor of Social Services.

The aim of this study was to describe the role of the Monimessi family café in the integration of immigrants. Furthermore, this study aims to explain any experiences of inclusion that the immigrants participating in the activities of Monimessi could have. Thirdly, ideas for further development of the family café were taken into account in this study, which is in accordance with the wishes from the client for whom this thesis was written.

Inclusion as a cultural phenomenon has been investigated earlier, but studies in the field in question have not been targeted specifically on people with immigrant backgrounds. As a result, our study focuses on this specific group of people. Recently, the topic has also been widely discussed in society and in the media.

This thesis is a qualitative study which is based on four theme interviews that were conducted in spring 2016. Four individuals were interviewed, and the collected data was analysed by means of content analysis. Three of the interviews were in English, one in Finnish, and the amount of literated material was 43 pages. A multitude of direct cita-tions are deliberately utilised in the presentation of results in order to highlight the individual experiences and voice of the interviewees. Due to the small number of people interviewed, the results of this study cannot be generalized.

Based on the results, it can be concluded that the Monimessi family café has supported the integration of immigrant families. However, the integration of these families is challenged by the difficulties in learning the Finnish language, and also by the fact that Finnish natives often use English while communicating with immigrants. Factors that benefit the integration of immigrants were new relationships both with other parents who shared the immigrant background and with Finnish natives. The participants could learn the Finnish language while taking part in Monimessi’s activities. Moreover, the cultural and ethnic background of the immigrants was taken into account in the family café. The immigrants experienced feelings of integration and could affect their activities at Monimessi, but they did not want to assume a leading role in the family café.

Key words: Integration, immigrant, theme interview, qualitative research