SENIORI-IKÄISTEN KEHITYSVAMMAISTEN HENKILÖIDEN KOMMUNIKAATIO- JA VUOROVAIKUTUSTAITOJEN TUKEMINEN PUHETTA TUKEVIEN JA KORVAAVIEN KOMMUNIKAATIOMENETELMIEN AVULLA

Abstract

TIIVISTELMÄ

Palin, Christina. Seniori-ikäisten kehitysvammaisten henkilöiden kommunikaatio- ja vuorovaikutustaitojen tukeminen puhetta tukevien ja korvaavien kommunikaatiomenetelmien avulla. Syksy 2016, 73 s, 8 liitettä. Diakonia-ammattikorkeakoulu, Viittomakielen ja tulkkauksen koulutus, Tulkki (AMK)

Tämän opinnäytetyön työn tavoitteena oli suunnitella ja ottaa käyttöön kuvakommunikaation apuväline tai menetelmä Kuunarin palveluasumisyksikössä asuvalle kolmelle kohdehenkilöille. Kommunikaation apuvälineellä tai menetelmällä oli tarkoitus tukea kohdehenkilöiden kommunikointi- ja vuorovaikutustaitoja. Työn tarkoituksena oli myös antaa kehittämisideoita kohdehenkilöiden kommunikointi- tai vuorovaikutustilanteisiin.

Opinnäytetyössä puhetta korvaavalla kommunikoinnilla (alternative communication) tarkoitettiin viestintää, jossa ei käytetä puhetta, mutta voidaan kommunikoida erilaisilla keinoilla. Puhetta tukevalla kommunikoinnilla (augmentative communication) tarkoitettiin viestintää, jossa puhe on puutteellista tai epäselvää, jolloin puheen lisäksi voi kommunikointikeinoina olla kuvat tai tukiviittomat.

Opinnäytetyössä kuvailtiin erilaisia puhetta tukevia ja korvaavia menetelmiä, joita olivat kuvien ja irtokuvakansiolla avulla kommunikointi, kirjoittaminen, piirtäminen, tukiviittominen ja esinekommunikointi. Sosiaalisen vuorovaikutustaitojen tukemiseksi opinnäytetyössä esiteltiin sosiaalisen tarinan hyödyntämistä ja keskustelumaton soveltamista vuorovaikutustilanteissa.

Toiminnallisessa opinnäytetyössä laadittiin kuvitettu päivästruktuuri, jonka avulla oli tarkoitus selventää kohdehenkilöille asumisyksikön päivän kulkua. Kohdehenkilöiden oman toiminnan ohjauksen tukemiseksi tehtiin toimintataulu ja kuvitettu toimintaohje. Kaikille kohdehenkilöille otettiin käyttöön päiväkirjavihko, joka toimisi muistojen vihkona. Vihkoa käytettäisiin myös keskustelun tukena vuorovaikutustilanteissa.

Osana opinnäytetyötä kohdehenkilöiden kuvakommunikaation apuvälineet päivitettiin, jotta ne tukisivat kohdehenkilöiden viestintää kommunikaatio- ja vuorovaikutustilanteissa.

Asiasanat: puhetta tukeva ja korvaava kommunikaatio, sosiaaliset taidot, kehitysvammaisuus

ABSTRACT

Palin, Christina. Supporting communication and interaction skills of senior disabled persons with aid of augmentative and alternative communication methods. Autumn 2016. 73 p., 8 appendices. Diaconia University of Applied Sciences, Degree programme in Sign language and interpreting, Degree: Interpreter

The objective of the thesis was to implement a picture communication aid or an augmentative communication method for three target persons. The communication and interaction skills can be supported with the help of the communication aids. Another aim was to provide ideas to the communication and interaction situations of the target persons.

The term of augmentative and alternative communication was described in the thesis. Augmentative and alternative communication can used as an alternative to speech or to supplement it. Messages can be expressed with the help of the special augmentative aids.

Different augmentative and alternative communication methods were also examined in the thesis. These methods were picture and object communication, writing, drawing and using signs to support the spoken language. Social skills such as communication and interaction skills can also be supported utilizing different social interaction methods. These two methods were Talking Mats and social story.

The empirical part of this functional thesis consist of preparing a visual schedule with pictures to the target persons. The purpose of the schedule was to describe what will occur according the daily programme. Furthermore a diary leaflet was selected to enhance the memories of the daily events in the life of the target persons. The diary leaflet can also be used as an aid to conversation in interaction situations. A communication board was created to support the routines of the target persons. The communication aids of the target persons were updated to correspond the present situation.

Keywords: augmentative and alternative communication, developmental disability, social skills