Integraatioprosessin kehittäminen Manzini Youth Care -organisaatiossa

Abstract

TIIVISTELMÄ

Skarp, Mirjam. Integraatioprosessin kehittäminen Manzini Youth Care -organisaatiossa. Pieksämäki, syksy 2016. 83 s., 4 liitettä. Diakonia-ammattikorkeakoulu. Sosiaalialan koulutusohjelma, sosionomi (AMK) + kirkon nuorisotyönohjaajan virkakelpoisuus.

Opinnäytetyö on kehittämispainotteinen työ, jonka tarkoituksena oli tuoda esille kehityskohteita Swazimaassa sijaitsevalle Manzini Youth Care -organisaatiolle sen toteuttamasta integraatioprosessista sekä antaa ideoita ja materiaalia työn kehittämiseen.

Tuotoksena on tehty opas integraatioprosessista, joka sisältää taustatietoa integraatioprosessiin liittyvistä perusasioista. Lisäksi oppaan lopussa on tarkempia ehdotuksia ja ideoita organisaation työn kehittämiseen. Tarkoituksena oli myös tehdä materiaalia tukemaan työn kehittämisen toteutusta, jotta organisaation tekemä työ vastaisi enemmän nuorten tarpeisiin. Lisäksi kirjasessa on tiivistelmä haastattelujen keskeisimmistä tuloksista. Tuotokset pyrittiin pitämään tiiviinä pakettina, jotta kehitysprosessi ei kuormittaisi kerralla liikaa organisaation toimintaa ja työyhteisöä ja jotta kynnys kehitysideoiden toimeenpanemiseen ei olisi liian suuri.

Projektia varten tarvittava tieto ja materiaali on kerätty Swazimaassa kansainvälisen vaihdon aikana keväällä 2016. Yhteistyössä organisaation työntekijöiden kanssa on suunniteltu puolistrukturoitu haastattelulomake, jolla kerättiin tietoa integraatioprosessiin liittyvistä kokemuksista ja haastateltavien elämäntilanteen muutoksista sekä heidän odotuksistaan integraatio prosessista ja organisaation antamasta tuesta. Haastatteluiden, havainnoinnin sekä organisaation nykyisten nuorten, työntekijöiden sekä vapaaehtoisten kanssa käytyjen keskustelujen pohjalta on nostettu esiin kehittämiskohteita. Esiin nostettuja kehityskohteita olivat integraatioprosessiin liittyvä dokumentointi sekä nuorten elämäntaitojen ja elämänhallintaa tukevien taitojen opettaminen.

Valmis tuotos lähetetään organisaatiolle opinnäytetyöprosessin lopussa, mutta sen sisällöstä ja havainnoista keskusteltiin jo harjoittelun yhteydessä ja organisaation työntekijöillä oli mahdollista antaa palautetta.

Avainsanat: nuori, integraatio, jälkihuolto suunnittelu, elämäntaidot

ABSTRACT

Skarp, Mirjam. Improving the integration process in Manzini Youth Care organization. 83. p. 4 appendices. Language: Finnish and English. Pieksämäki, Autumn 2016. Diaconia University of Applied Sciences. Degree: Bachelor of Social Services + option in Christian Youth Work.

This thesis is a development-oriented thesis with the aim to identify areas for improvement in the integration process of the Manzini Youth Care organization in Swaziland, and to give some suggestion and material to assist and support development work.

As a product an integration guidebook has been made that includes some background and basic information about the important areas of the integration process generally and also suggestions and ideas for the development of the work in the organization. The purpose of this thesis is also to give them some material to support and help the implementation of the development work so that the work would answer to the needs of the youth. The guiding document also includes the summary of the results of the interviews. I intend to keep the product as compact as possible so that the development work will not burden the work community; the aim is that the implementation of the development areas would not be too big a step.

The information and data needed in this thesis have been collected in Swaziland during the international exchange in spring 2016. Together with the employees we designed a semi-structured interview form to get information about the experiences of the integration process and how the life situation has changed and what were their expectations as regards the integration and the support of the organization. Based on the interviews, observations and the conversations with the current MYC boys, staff members and volunteers, I bring out areas for development. The main areas for development I highlighted are the documentation concerning the integration process and teaching life skills and life management skills for the youth.

The finished product will be sent to the organization in the end of the thesis process, but its content and my observation were discussed already during my internship and employees had a possibility to give their recommendation.

Keywords: youth, integration, transition, exit planning, life skills, preparation