Taivaan Isä kuulolla : Rukous lapsen spiritualiteetin ja osallisuuden tukemisessa

Abstract

TIIVISTELMÄ Mäntynen, Salla. Taivaan Isä kuulolla – Rukous lapsen spiritualiteetin ja osallisuuden tukemisessa. Helsinki, syksy 2016, 63s., 1 liite. Sosiaalialan koulutusohjelma, Kristillisen lapsi- ja nuorisotyön suuntautumis-vaihtoehto, sosionomi (AMK) + kirkon nuorisotyönohjaajan virkakelpoisuus. Opinnäytetyö on produkti, jossa tavoitteena oli suunnitella ja tuottaa aineisto toiminnallisista rukoushetkistä alakouluikäisten lasten kanssa toteutettavaksi. Rukoushetkien tavoitteena on tukea lapsen spiritualiteettia, kokonaisvaltaista kasvua ja osallisuutta. Produkti toteutettiin yhteistyössä Suomen evankelisluterilaisen Kansanlähetyksen juniorityön kanssa ja materiaali testattiin Kansanlähetyksen tapahtumassa ja leirillä keväällä ja kesällä 2016. Työn teoreettisessa osiossa käsiteltiin alakouluikää ja lapsen kokonaisvaltaista kasvua kouluiässä, lapsen spiritualiteetin tukemista, kristillistä kasvatusta ja rukousta. Teoreettinen viitekehys kirjoitettiin aiheita käsittelevän kirjallisuuden pohjalta. Tämä teoreettinen viitekehys loi pohjan rukoushetken suunnittelulle. Rukoushetkien teemoina ovat kiitosrukous, esirukous, huolien ja murheiden kertominen Jumalalle ja syntien tunnustaminen. Kukin rukoushetki sisältää toiminnallisia menetelmiä lapsen kokonaisvaltaisen kasvun tukemiseksi ja osallisuuden lisäämiseksi. Palautteen mukaan rukoushetket olivat lasta osallistavia ja toiminnalliset menetelmät johdattelivat lapsia rukoukseen. Toiminnalliset menetelmät ja rukoushetkien sisältö olivat ikäryhmälle sopivia. Avainsanat: spiritualiteetti, rukous, kristillinen kasvatus, kokonaisvaltainen kas-vatus, osallisuus, alakouluikä.

ABSTRACT Mäntynen, Salla. Prayer material to support the spirituality and involvement of the child. 63p, 1 appendices. Language: Finnish. Helsinki, autumn 2016. Diaconia University of Applied Sciences. Degree in Social Services, Option in Chris-tian Youth Work. Degree: Bachelor of Social Services. This tesis is a production with a purpose to design and produce a material of functional prayer moments to be used with children in ages 7-12 years. The aim of the prayer moments is to support children’s spirituality, comprehensive growth and involvement. The production was implemented in collaboration with the child work of the Finnish Lutheran Mission and the material was tested in an event and in a camp held by the Finnish Lutheran Mission in spring and summer 2016. The theoretical part of this thesis includes theory about children’s development in the elementary school ages, supporting children’s spirituality, Christian education and prayer. The theory was written according to the literature of these subjects. This theory gave the basis to designing of the prayer moments. Themes of the prayer moment are giving thanks to God, intercession, telling your worries to God and confession. Each of the prayer moments contains functional methods to support children’s comprehensive growth and to increase children’s involvement. According to the feedback, the prayer moments did increase children’s involvement and the functional methods led children in the prayer. The functional methods and the content of the prayer moments were suitable to the age group. Keywords: spirituality, prayer, Christian education, involvement, elementary school age.