Täss' Mä! : Tyttöjen positiivista minäkuvaa vahvistava ryhmäpeli

Abstract

Opinnäytetyö on produktio, jonka tuotoksena syntyi lautapeli työvälineeksi nuorten tyttöjen kanssa toimivien tahojen, kuten nuorisotilojen ja koulujen käyttöön. Lautapelin tavoitteena on tyttöjen positiivisen minäkuvan ja itsetunnon vahvistaminen. Opinnäytetyö toteutettiin yhteistyössä Vantaan Tyttöjen Tilan kanssa, joka on osa Nicehearts ry:n toimintaa.

Lautapeli sai nimekseen Täss’ Mä! kuvastaakseen minuuden tiedostamista, hyväksymistä ja arvostamista. Lautapeli on suunniteltu pelattavaksi 3–4 hengen ryhmässä neljänä eri pelikertana 6–9 luokkalaisten kanssa. Peliä voi kuitenkin soveltaa monella tapaa.

Lautapeli muotoutui yhdessä Tyttöjen Tilan ohjaajien kanssa. Tarkoituksena oli luoda uusi ja erilainen menetelmä tyttöjen minäkuvan tueksi. Opinnäytetyössä keskitytään minäkuvan, itsetunnon sekä pelillisyyden lisäksi pelin työstämiseen ja pelimateriaalin valintaan. Pelistä saatu palaute on kerätty kahdelta peliä pelanneelta tyttöryhmältä ja heidän ohjaajiltaan. Palaute on kerätty palautelomakkeen avulla. Saatu palaute on pääosin positiivista ja pilotointiryhmät pitivät peliä mielenkiintoisena ja hauskana.

Lautapeliin on tehty myös ohjaajan opas. Oppaassa kerrotaan pelin tarkoitus ja tavoitteet sekä muuta tärkeää tietoa pelin kannalta. Lautapelin materiaali on mahdollista saada tämän opinnäytetyön tekijöiltä.

This thesis is a production. The aim is to reinforce young girls’ self-image and self-esteem through a board game designed to 6–9 graders. The board game was named It’s Me! to represent self-image, self-appreciation and self-acceptance. The focus in this thesis is in self-esteem, self-image and the process of making the game meet its aim.

The board game is designed to be played in groups of three to five girls, in four different occasions. However, it can be applied in many different ways. Part of the board game is a guidebook for the adult instructing the game. The guidebook includes instructions and rules for the game and also other important information about the game and its aim.

The board game is designed for youth work, for example youth clubs and schools. It was actualized with Vantaan Tyttöjen Tila, which is a youth club for young girls and women, and is a part of Nicehearts ry.

The feedback is collected from the two groups of girls who played the game in Vantaan Tyttöjen Tila and their instructors. Feedback was collected by a questionnaire. The game was found interesting and fun by both the girls and the instructors.

The game was found practical, but it still has room for improvement. The appearance and colours as well as some of the questions can be made more functional. Nevertheless, the game was found useful and it brings a welcomed change to the methods traditionally used in youth work.