KIELIKUMMITOIMINTA MAAHANMUUTTAJIEN KOTOUTUMISEN TUKENA

Abstract

Falck, Heidi. Kielikummitoiminta maahanmuuttajien kotoutumisen tukena. Diak Helsinki, kevät 2017, 47s., 2 liitettä. Diakonia-ammattikorkeakoulu, Sosiaalialan koulutusohjelma, Kristillisen lapsi- ja nuorisotyön suuntautumisvaihtoehto, Sosionomi (amk) + kirkon nuorisotyönohjaajan virkakelpoisuus.

Opinnäytetyön tavoitteena on tutkia kielikummitoimintaa maahanmuuttajan kotoutumista tukevana toimintana. Työssä selvitettiin edistääkö kielikummitoiminta kotoutumista ja jos edistää niin miten. Opinnäytetyö on toteutettu yhteistyössä Asukastalo Kylämajan kanssa.

Opinnäytetyö toteutettiin kvalitatiivisena tutkimuksena. Aineisto kerättiin neljältä kielikummitoimintaan osallistuvilta ja osallistuneilta maahanmuuttajataustaisilta henkilöiltä kevään 2017 aikana. Aineisto koottiin teemahaastatteluilla.

Opinnäytetyön tulosten mukaan kielikummitoiminta tukee maahanmuutta¬jan kokonaisvaltaista kotoutumista. Kielikummitoiminnan avulla opittiin suomalaisesta yhteiskunnasta ja kulttuurista, suomen kielen taito parantui ja tutkimuk¬seen osallistuneet saivat muutamia uusia ystäviä. Kielikummitoiminnalla oli myös positiivinen vaikutus mielenterveyteen. Kielikummitoiminnan avulla muutaman tutkimukseen osallistuneen mieliala koheni ja masennukseen tarjoutui helpotusta.

Avainsanat: kotoutuminen, kotouttaminen, maahanmuuttaja, maahanmuutto, kvalitatiivinen tutkimus, kielikummitoiminta, evankelis-luterilainen seurakunta

Falck, Heidi. Language sponsorship as a contribution to the integration of immigrants. 47p., 2 appendices. Language: Finnish. Helsinki, Spring 2017. Diaconia University of Applied Sciences. Degree Programme in Social Services, Option in Christian Youth Work. Degree: Bachelor of Social Services.

The thesis researched language sponsorship as a contribution to integration of immigrants. The thesis studied if language sponsorship supported the integration of immigrants. In language sponsorship a finnish speaking volunteer and a person still learning finnish language are introduced. They together make an agreement about how often they meet, where they meet and what they do when they get together. The aim of the thesis was to find weaknesses and strengths of the Language sponsorship and find out if and how the Language sponsorship indeed contributes to the integration. The thesis was executed in the association with Kylämaja Community Center.

The thesis was executed as a qualitative research. The material was gathered from four immigrants participating to the Language sponsorship in spring 2017. The material was gathered through themed interviews.

The thesis showed that Language sponsorship contributes to the integration of immigrants. With the help from Language sponsorship the immigrants learned more about Finnish culture and society, their language skills improved and they made friends. Language sponsorship had a positive effect on mental health as well. Through participation in Language sponsorship general mood improved and depression alleviated.

Key words: integration, social integration, immigrant, immigration, qualitative research, language sponsorship, evangelical lutheran parish