Sosiaalialan ammattikorkeakoulutettujen erikoistumistarpeet mielenterveys- ja päihdetyössä

Abstract

Pulli, Maria. Sosiaalialan ammattikorkeakoulutettujen erikoistumistarpeet mielenterve-ys- ja päihdetyössä. Diak Helsinki, kevät 2017. 51s., 4 liitettä. Diakonia-ammattikorkeakoulu, Sosiaalialan koulutusohjelma, Kristillisen lapsi- ja nuorisotyön suuntautumisvaihtoehto, Sosionomi (AMK) + kirkon nuorisotyöntekijän virkakelpoi-suus.

Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli kartoittaa sosiaalialan ammattikorkeakoulutettujen erikoistumistarpeita mielenterveys- ja päihdetyössä. Opinnäytetyö on tehty osana sosiaali-, terveys-, liikunta- ja kauneudenhoitoalan eli sotelika-alan erikoistumiskoulutusten kehittämishanketta, jossa Diakonia-ammattikorkeakoulu on yhtenä yhteistyötahona.

Aineistona oli kaksi sosiaali- ja terveysministeriön kokoaman työryhmän teettämää kyselyaineistoa. Ensimmäinen oli kesällä 2015 koottu verkkoaivoriihityöskentelyn kyselyaineisto, jossa vastaajina oli Talentia ry:n ja Sosiaalialan työnantajat ry:n jäseniä. Syksyllä 2015 koottiin kesän aineistoa täydentävä kyselyaineisto Webropol-kyselynä, jossa vastaajina oli myös Talentia ry:n jäseniä.

Suurimpana kehittämisen tarpeena nousi esiin psykologisiin ilmiöihin ja häiriöihin sekä terapiaosaamiseen liittyvä lisäkoulutus. Lisäksi palvelujärjestelmän ja Kelan palvelujen osaaminen olivat kehittämistoiveissa suurimpien aiheiden joukossa. Tulevaisuuden osalta eniten erityisosaamista arvioitiin tarvittavan monialaisessa ja moniammatillisessa työskentelyssä.

Pulli, Maria. Needs for specialization by Bachelors and Masters of Social Services working in fields of mental health and substance abuse. 51p., 4 appendices. Language: Finnish. Helsinki, Spring 2017. Diaconia University of Applied Sciences. Degree Programme in Social Services, Option in Christian Youth Work. Degree: Bachelor of Social Services.

The goal of this thesis was to map needs for specialization of those Bachelors and Masters of Social Services who work in fields of mental health and substance abuse. This thesis is part of a development project called Sotelika, which aims to developing specializing education for social, health, sports and beauty services. Diaconia University of Applied Sciences was one member of this development project, responsible for development of social services education.

This thesis is a qualitative research and the method used is content analysis. These choises for method were succesful. Results were clear and easy to find using this type of analysis.

Research material included inquiries that were made by a group assigned by the Ministry of Social Affairs and Health. The first inquiry was collected in the summer of 2015 and the participants were members of Talentia ry and The Assosiation of Social Service Employers. Another, complementary inquiry was made in autumn of 2015, and participants were also members of Talentia ry.

The biggest need for development turned out to be knowledge of psychology and different therapy methods. Another topic was knowledge of the social service system and Kela. Regarding future needs for specializing education, answerers brought up interprofessional work as the most important aspect.

These results are important for future development of social services in fields of mental health and substance abuse. Psychology skills are important in both areas of work. Interprofessional work is needed now and in the future in social services. More people have several problems instead of one, and it is valuable to be able to see the bigger picture as an employee.