Päivähoidon kuntoutussuunnitelma : Vanhempien mielipiteitä suunnitelman laadinnasta ja toteutuksesta

Abstract

Opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää erityistä tukea tarvitsevien lasten vanhempien mielipiteitä kuntoutussuunnitelman laadinnasta ja toteutuksesta yhteistyössä päiväkodin henkilökunnan kanssa.

Opinnäytetyö toteutettiin kvantitatiivisena tutkimuksena. Aineisto kerättiin Jämsän ja Pieksämäen kaupunkien alueella asuvilta erityistä tukea tarvitsevien lasten vanhemmilta. Kyselylomakkeet jaettiin ensin yhteensä 11:een Jämsän ja Pieksämäen alueen kunnalliseen päiväkotiin, joista kyselylomakkeet annettiin vanhemmille. Päiväkoteihin jaettiin yhteensä 97 kappaletta kyselylomakkeita. Kyselytutkimukseen vastasi yhteensä 18 vanhempaa. Saadut vastaukset siirrettiin SPSS-tilasto-ohjelmaan, jonka avulla tulokset analysoitiin.

Tutkimustulosten perusteella saatiin selville, että suurimmalle osalle lapsista tehty suunnitelma oli nimeltään suunnitelma lapsen hoidosta ja kasvatuksesta. Lisäksi suurin osa lapsista oli saanut päivähoidon ulkopuolisen asiantuntijan lausunnon erityisen tuen tarpeesta ennen suunnitelman tekoa päivähoidossa. Suurin osa vanhemmista oli tyytyväisiä yhteistyöhön päiväkodin kanssa kuntoutussuunnitelman laadinnan ja toteutuksen suhteen. Vanhempien mielipiteitä kuunneltiin sekä ennen kuntoutussuunnitelman laadintaa että itse laadinnassa. Suurin osa vanhemmista sai tietoa kuntoutussuunnitelman toteutuksesta spontaaneista keskusteluhetkistä päiväkodin henkilökunnan kanssa, ennalta sovituista keskusteluista sekä lapsen kuntoutussuunnitelmaa koskevista palavereista. Enemmistö vanhemmista ilmoitti saavansa tietoa päivittäin tai viikoittain. Suurin osa vanhemmista koki saavansa tietoa kohtalaisesti.

Tulosten perusteella voidaan sanoa, että suurin osa kyselyyn vastanneista vanhemmista koki kuntoutussuunnitelman laadinnan ja toteutuksen olevan perhelähtöistä. Toisin sanoen enemmistö vanhemmista koki, että heitä kuunnellaan ja heidän mielipiteensä sekä ehdotuksensa otetaan huomioon.

The aim of this study was to clarify parents’ opinions on the drawing up and realization of a rehabilitation plan in cooperation with day care.

The study was carried out as a quantitative research. The material was collected in Jämsä and Pieksämäki regions from those parents who had a child needing special support. The questionnaires were first handed out to 11 municipal day care centres in Jämsä and Pieksämäki regions and then the questionnaires were handed out to parents by the employees in the day care centres. Altogether 97 questionnaires were distributed to day care centres. The questionnaire was answered by 18 parents. The answers were transferred into SPSS-statistics-programme by which the results were analysed.

The results showed that the plan drawn up for the children was in most cases called a plan of a child’s care and upbringing. In addition, most of the children had a statement from a specialist outside the day care before any kind of plan was drawn up in the day care centre. Most of the parents were satisfied with the cooperation with the day care centre; both in drawing up the plan and in realization of the plan. Parents’ opinions were listened to both before drawing up the rehabilitation plan and during the drawing up of the rehabilitation plan. The majority of the parents received information about the realization of the rehabilitation plan from spontaneous conversations with the day care centre staff, from predestined conversations and from the meetings regarding the child’s rehabilitation plan. The majority of the parents reported that they got information daily or weekly. Most of the parents felt they received information reasonably well.

According to the results most of the parents felt that the drawing up and realization of the plan was family-centred. In other words, the majority of the parents felt that they were listened to and their opinions and suggestions were taken into account.