Mistä on hyvät johtajat tehty? : Kuvaileva kirjallisuuskatsaus sosiaalialan työhyvinvoinnin johtamisesta Suomessa

Abstract

Sihto, Leni. Mistä on hyvät johtajat tehty? Kuvaileva kirjallisuuskatsaus sosiaalialan johtamisesta Suomessa. Helsinki syksy 2017, 39 sivua, 1 liite. Diakonia- ammattikorkeakoulu. Sosiaalialan koulutusohjelma, sosionomi (AMK).

Tässä opinnäytteessä tutkittiin sosiaalialan johtamista Suomessa. Tavoitteena oli selvittää, millainen johtaminen tukee työhyvinvointia. Opinnäytetyö toteutui integroivana kuvailevana kirjallisuuskatsauksena, jossa relevantin aikaisemman tutkimustiedon pohjalta pyrittiin vastaamaan kysymykseen ”Millaista on laadukas työhyvinvoinnin johtaminen sosiaalialalla?”.

Opinnäytetyön aineisto koostui viidestä tieteellisestä artikkelista ja tutkimuksesta. Tieteellisiä artikkeleita oli kolme ja tutkimuksia oli kaksi. Aineisto oli kokonaan suomenkielinen ja se on julkaistu vuosina 2004–2014. Aineistolähtöistä analyysimenetelmää käyttäen saatiin kirjallisuuskatsauksen tulokset. Tuloksista muodostui neljä pääluokkaa, jotka ovat: hyvä muutosjohtaminen on voimavarojen johtamista, johtamiskoulutus edesauttaa johtajana toimimista, hyvät vuorovaikutustaidot tuottavat laadukasta johtamista ja työntekijöiden osallisuus lisää työhyvinvointia.

Opinnäytetyön johtopäätöksissä todetaan, että sosiaalialan johtaminen on muutosjohtamista. Erilaiset toteutuneet tai parhaillaan suunniteltavat rakenneuudistukset tekevät muutoksesta sosiaalialan johtamisen jatkuvan haasteen. Jatkuva muutos kohdistaa työhyvinvointiin erityisiä paineita. Johtajalla on tärkeä rooli työhyvinvoinnin luojana.

Työhyvinvoinnin johtamisen kannalta keskeisiä ovat erilaiset työyhteisön vuorovaikutussuhteet. Työntekijöiden kannalta oleellista on johtajan avoimuus ja se, että johtajaan voi luottaa. Hyvä johtaja luottaa myös alaisiinsa ja saa heidät tuntemaan itsensä merkityksellisiksi.

Sihto, Leni. What Are Great Leaders Made of? Helsinki. Autumn 2017. 39 pages, 1 appendix. Diaconia University of Applied Sciences. Degree Programme in Social Services. Degree: Bachelor of Social Services.

The aim of this study was to investigate what type of leadership supports employee well-being in the social care sector. The research method of this thesis study was descriptive literature review and the material consisted of five peer-reviewed articles, which had been published in Finnish between 2004–2014.

The results formed four main groups: successful change leadership results from effective management of resources, management training makes better leaders, communication skills support high-quality leadership and employee participation improves the workplace well-being.

In conclusion, it can be stated that the leader in the social care sector has a significant role in the creation of well-being at work. Moreover, the dynamic change in the social sector requires solution-focused leadership. Hence, the participation of employees and their interaction improve the quality of work well-being. In addition, the results emphasize the role of openness and social interaction in the management of work well-being.