Vertaisasukastoiminta palveluasumisen toimintamallina : Kehitystyö Latukadun palveluasunnoilla

Abstract

TIIVISTELMÄ

Nykänen, Miia-Marika & Oksanen-Vihervuori, Sanna. Vertaisasukastoiminta palvelu-asumisen toimintamallina, kehitystyö Latukadun palveluasunnoilla. Diak Pieksämäki, Syksy 2017. 55s. Diakonia- ammattikorkeakoulu, Sosiaalialan koulutusohjelma, sosionomi (AMK).

Toiminnallisen opinnäytetyön tavoitteena oli luoda vertaisasukastoimintamalli Vaalijalan kuntayhtymän Latukadun palveluasunnoille. Toimintamallin avulla tuetaan nuoren itsenäistymistä sekä sopeutumista uuteen asuinympäristöön ja yhteisöön. Toimintamalli lisää osallisuutta, yhteisöllisyyttä ja vertaisuutta sekä ennaltaehkäisee yksinäisyyttä ja syrjäytymistä. Opinnäytetyö sisältää esikartoituksellisen haastatteluosuuden sekä toiminnallisen osuuden eli produktion.

Kartoittavalla esitutkimuksella selvitimme kahta teemaa, miten vertaistukea voidaan hyödyntää asumispalveluissa uuden asukkaan itsenäistymisen eri vaiheissa sekä mitä hyötyä vertaistuesta olisi asumistoiminnassa ja nuoren itsenäistymisessä? Tiedonkeruumenetelmäksi valittiin teemahaastattelu, jolla kerättiin tietoa asukkaiden itsenäis-tymisen eri vaiheista.

Haastattelujen analysoinnin pohjalta suunniteltiin yhdessä osallistujien kanssa vertaisasukaskoulutus. Koulutus toteutui kaksipäiväisenä leirimuotoisena tapahtumana. Koulutuksessa hyödynnettiin pienryhmätoimintaa. Koulutuksessa keskityttiin minäkuvan ja kaveruuden vahvistamiseen, tunteiden ilmaisun harjoitteluun ja tunteiden tunnistamiseen. Koulutuksen aikana valmistettiin materiaalikansio, joka sisältää Latukadun palveluasuntojen esittelyn, vertaisasukkaiden esittelyn ja Varkauden alueen keskeiset harrastusmahdollisuudet sekä nähtävyydet. Vertaisasukkaat valmistivat materiaalin opinnäytetyön tekijöiden ohjaamana. Opinnäytetyön lähtökohtana oli osallisuuden vahvistaminen, jonka vuoksi vertaisasukkaat osallistuivat toiminnallisen osuuden pro-sessin jokaiseen vaiheeseen.

Vertaisasukastoimintaa kokeiltiin käytännössä. Toiminta sai positiivista palautetta sekä vertaisasukkailta, että uudelta asiakkaalta. Latukadun palveluasuntojen ohjaajat ovat ottaneet toimintamallin käyttöön arjen työkaluksi.

Vertaisasukkaille pidettiin mentorointipäivä, jossa käytiin läpi ajatuksia vertaisasukastoiminnasta. Päivässä keskusteltiin vertaisasukkaana toimimisen kokemuksista sekä kehitysideoista. Latukadun palveluasuntojen ohjaajille pidettiin informaatiotilaisuus, jossa käytiin läpi vertaisasukastoimintamallin toimivuus käytännössä. Jatkossa ver-taisasukastoimintamallin mentorointi tapahtuu Latukadun palveluasuntojen ohjaajien järjestämänä.

Asiasanat: itsenäistyminen, kehitysvammaisuus, nuoret aikuiset, osallisuus, vertaistuki, voimaantuminen, yhteisöllisyys

ABSTRACT

Nykänen, Miia-Marika & Oksanen-Vihervuori, Sanna. Peer resident activity as an op-erating model for service housing. Development work at the Latukatu service flats. Diak Pieksämäki, Autumn 2017. 55 pages. Diaconia University of Applied Sciences, Degree Programme in Social Services, Bachelor of Social Services.

The aim of this functional study was to create a model for peer resident activities for the Latukatu service housing in the Vaalijalka joint municipal authority. The operating model will be used to support the independence as well as adaptation to a new living environment and community of young people. The model increases participation, communication and peer activities, and also prevents loneliness and social exclusion. The thesis includes a preliminary interview section and a functional section, i.e. a pro-duction.

The preliminary study aimed to answer two questions: How can peer support be utilised in housing services at the different stages of young persons' transition to inde-pendence? What benefits would peer support bring to the housing activities and young persons' transition to independence? The theme interview and observation were select-ed as the data collection method used to gather information about the transition to in-dependence of the residents at different life stages.

The peer resident training was planned together with the participants based on the analysis of the interviews. The training was implemented as a two day camptype event. Small group activities were utilised in the training. The training was focused on strengthening the participants' selfimage and friendships, and also included exercises on expressing and recognising emotions. During the training, a folder of materials was prepared, containing presentations of the service flats in Latukatu, the peer residents, and central opportunities for recreational activity as well as sights in the Varkaus region. The peer residents prepared the material under the guidance of the authors of this thesis. The starting point for the thesis was strengthening participation and, as a result, the peer residents participated in every stage of the functional section.

The peer resident activities were introduced into practice. The activities received posi-tive feedback from both peer residents and a new client. The supervisors at the Latuka-tu service flats have began applying the operating model in practice as a tool for eve-ryday operations.

A mentoring day that included discussing thoughts about the peer resident activities was organised for the peer residents. The experiences of acting as a peer resident and related development ideas were discussed. An information event was held for the su-pervisors at the service flats to present the functions of the model for peer resident activities in practice. In the future, the mentoring included in the model will be organised by the supervisors in the Latukatu service housing.

Keywords: transition to independence, developmental disability, young adults, participation, peer support, empowerment, communality