OLE ROHKEA JA USKALLA PUUTTUA! Koulutus kaltoinkohteluun puuttumisesta vanhusten hoito-työssä

Abstract

Kivimäki, Eveliina & Vaahtera, Emilia. Ole rohkea ja uskalla puuttua! – Koulutus kaltoinkohteluun puuttumisesta. Pori, kevät 2018, 49 s., 4 liitettä. Diakonia-ammattikorkeakoulu, Hoitotyön koulutusohjelma, sairaanhoitaja (AMK) Hoitotyön koulutusohjelma, Diakonisen hoitotyön suuntautumisvaihtoehto, sairaanhoitaja (AMK) + diakonian virkakelpoisuus.

Vanhuksen kaltoinkohtelulle ei ole olemassa kaiken kattavaa määritelmää. Kaltoinkohtelu on arka ja ajankohtainen asia, josta mielellään halutaan vaieta.

Opinnäytetyö toteutettiin yhteistyössä Ruskatalojen palveluyhdistys ry:n kanssa. Opinnäytetyön tarkoituksena oli selventää Ruskatalojen palveluyhdistys ry:n hoitohenkilökunnalle koulutuksen kautta, mitä on kaltoinkohtelu ja miten siihen tulisi puuttua sitä havaittaessa. Koulutuspäivien tavoitteena oli antaa tietoa ja rohkeutta toimia kohdattaessa kaltoinkohtelutilanteita työssä. Tavoitteena oli myös, että hoitohenkilökunta pystyy omalla toiminnallaan ehkäisemään ja puuttumaan vanhuksen kaltoinkohteluun.

Opinnäytetyö toteutettiin toiminnallisena opinnäytetyönä. Ruskatalojen palveluyhdistys ry:n toiveesta järjestettiin kaksi koulutuspäivää Villa Ruskassa, joihin osallistui Ruskatalojen palveluyhdistys ry:n hoitohenkilökuntaa. Koulutuspäiviin laadittiin PowerPointesitys, jonka avulla kerrottiin kaltoinkohtelusta ja siihen puuttumisesta. Esityksessä oli myös esimerkkitapauksia kaltoinkohtelu-tilanteista ja koulutukseen osallistujat saivat pohtia ryhmissä, miten he ratkaisisivat kyseiset kaltoinkohtelutilanteet.

Monelle koulutukseen osallistujalle tuli yllätyksenä, että kaltoinkohtelu on paljon muutakin kuin vain fyysistä ja psyykkistä. Tämä ilmeni PowerPoint-esityksen ja esimerkkitapauksien yhteydessä.

Palautekyselylomake jaettiin koulutuspäivien jälkeen kaikille koulutukseen osallistujille, jotta saatiin tietoa koulutuspäivien hyödystä. Palautteen perusteella koulutukset olivat monelle osallistujalle hyödyllisiä ja moni sai niistä lisää tietoa, varmuutta ja rohkeutta puuttua vanhusten kaltoinkohteluun.

Kivimäki, Eveliina and Vaahtera, Emilia. Be brave and dare to tackle! – Further education on elder abuse. 49 p., 4 appendices. Language: Finnish. Spring 2018. Diaconia University of Applied Sciences. Degree Programme in Nursing, Opti-on in Nursing, Option in Diaconal Nursing. Degree: Nurse.

There is no exact definition for elder abuse. Abuse is very sensitive and a current topic that wants to be silenced. This bachelor’s thesis was made in co-operation with one care homes for the elderly in Pori. The aim was to imple-ment further education for the nursing staff to help them to identify elder abuse better and provide information on how abuse should be prevented, intervened and confronted professionally in work situations.

This thesis has been implemented as a functional thesis. The training days were carried out by providing information on different elder abuse situations and by solving cases in groups. For many of the participants came as a surprise that the abuse is more than just physical and physiological neglects. This turned out in the context of the PowerPoint presentation and the examples of cases.

The feedback questionnaire was distributed to all participants of training days. The training days were useful for many of the participants. According to the responses, many of the nursing personnel received more information on how to intervene professionally the situations and courage to tackle elder abuse.