IISALMEN SEURAKUNNAN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA : Kirjallinen raportti Iisalmen seurakunnan varhaiskasvatussuunnitelmaprosessista

Abstract

TIIVISTELMÄ

Naakka, Anu. Iisalmen seurakunnan varhaiskasvatussuunnitelma. Kirjallinen raportti Iisalmen seurakunnan varhaiskasvatussuunnitelmaprosessista. Kevät 2018. 113 s., 5 liitettä. Diakonia-ammattikorkeakoulu, Sosiaalialan koulutusohjelma, sosionomi (AMK), kirkon varhaiskasvatuksen ohjaaja+ lastentarhanopettajan virkakelpoisuus. Produktimuotoisen opinnäytetyön tavoitteena oli tehdä Iisalmen seurakunnan varhaiskasvatussuunnitelma yhdessä Iisalmen seurakunnan varhaiskasvatushenkilöstön ja päiväkerholaisen huoltajan kanssa. Iisalmen seurakunnan varhaiskasvatussuunnitelma pohjautuu valtakunnalliseen Varhaiskasvatussuunnitelman perusteisiin (2016) ja sen tavoitteena oli Iisalmen seurakunnan varhaiskasvatuksen pedagogisen toiminnan kehittäminen sekä laadun ja arvioinnin tukeminen. Iisalmen seurakunnan varhaiskasvatussuunnitelma työstettiin pedagogisessa kahvilassa, joka kokoontui kuusi kertaa. Opinnäytetyön raportin teoriaosa sisältää kuvaukset varhaiskasvatusta ohjaavista asiakirjoista, varhaiskasvatuksen suunnittelusta ja kehittämisestä sekä varhaiskasvatussuunnitelmaprosessista. Iisalmen seurakunnan varhaiskasvatussuunnitelmaa ja yhteistyötä arvioitiin keräämällä kirjallista arviointia henkilöstöltä, huoltajalta, varhaiskasvatuksen papilta, seurakunnan luottamushenkilöltä ja kirkkoherralta. Saatu arviointi oli positiivista. Eniten varhaiskasvatussuunnitelman sisällössä arvostettiin lasten osallisuuden korostamista, kristillisyyttä sekä asiakirjan ulkoasua ja luettavuutta. Asiasanat: varhaiskasvatus, kirkon varhaiskasvatus, suunnittelu, laatu, pedagogiikka, kehittäminen, osallisuus

ABSTRACT

Naakka, Anu. The Early childhood education plan of Iisalmi parish, a written report from the process of early childhood education plan in Iisalmi parish. Language: Finnish. Spring 2018, 113 p., 5 appendices. Diaconia University of Applied Sciences. Degree programme in social services, Option in Christian early childhood education + qualification for an Early Childhood Teacher. Degree: Bachelor of Social Services. The purpose of this thesis was to create an early childhood education plan of Iisalmi parish, Finland. This thesis is a development product. The early education plan was carried out in co-operation with the early childhood personnel and a parent of the children’s day club. The document is based on to the contents of The National Curriculum Guidelines on Early Childhood Education and Care (2016). The aim was to develop, support and evaluate the pedagogical work in Iisalmi parish. The early childhood education plan was planned and edited in a pedagogical café in a total of six meetings. The theory of the report includes descriptions of the documents guiding the planning, developing and processing of early childhood education. The early education plan was assessed by collecting written assessment from the early childhood personnel, the parent, the priest of the early childhood, a board member in Iisalmi parish and the vicar. The assessment was positive and most appreciated for the children’s participation and Christianity. The document itself was appreciated for its appearance and readability. Key words: early childhood education, early childhood education of parish, planning, quality, pedagogy, development, participation