KASVATETAAN YHDESSÄ JA ERIKSEEN : vanhempaintoimikunta päiväkodissa

Abstract

TIIVISTELMÄ

Lemmetti, Katariina & Vasamaa Maria. Kasvatetaan yhdessä ja erikseen Vanhempaintoimikunta päiväkodissa. Helsinki, kevät 2010, 67 s., 8 liitettä. Diakonia-ammattikorkeakoulu, Diak Etelä Helsinki. Sosiaalialan koulutusohjelma, Diakonisen sosiaalityön suuntautumisvaihtoehto, sosionomi (AMK) + diakonin virkakelpoisuus + lastentarhanopettaja. Opinnäytetyön tavoitteena oli perustaa vanhempaintoimikunta Päiväkoti Perttuun Helsingin Siltamäessä ja kehittää sen toimintaa yhdessä vanhempien ja päiväkodin henkilökunnan kanssa. Produktin yhtenä tavoitteena toteutettiin myös esite päiväkodin vanhempaintoimikunnasta. Toiminnan toteutuksessa on ollut mukana noin seitsemän aktiivista vanhempaa, yksi työntekijä päiväkodista, päiväkodin johtaja sekä me, kaksi Diakonia-ammattikorkeakoulun opiskelijaa. Vanhempaintoimikunta on toiminut vuoden verran ja sen toimintaa on kehitetty vanhempien ja päiväkodin työntekijöiden toiveita ja tarvetta vastaavaksi. Toiminnan toteutuksessa on käytetty erilaisia toiminnallisia menetelmiä sekä kyselylomakkeita, joista saatua palautetta on hyödynnetty opinnäytetyöprosessin aikana. Teoriaosuudessa tarkastellaan kasvatuskumppanuutta ja varhaiskasvatusta sekä kunnallista päivähoitoa. Työssä pohditaan lapsuutta ja sen tukemista, vanhempaintoimikunnan roolia kasvatuskumppanuudessa sekä uskontokasvatusta päiväkodissa. Asiasanat: vanhemmat, toimikunnat, kasvatuskumppanuus, vuorovaikutus, varhaiskasvatus, päivähoito, produktio

ABSTRACT

Lemmetti, Katariina and Vasamaa, Maria. Parents’ Commission in Day Care Center. 67 p., 8 appendices. Language: Finnish, Spring 2010 Diaconia University of Applied Sciences, Degree Programme in Social Services, Option in Diaconial Social work. Degree: Bachelor of Social Services. This thesis was carried out as a product.The purpose of the thesis was to found a parents’ commission in day care center Perttu in Siltamäki, Helsinki and to develop its functioning together with the parents and the day care center personnel. A brochure about the parents’ commission was composed for the day care center. Approximately seven active parents, one employee from the day care center, the manager of the day care center and two students from the Diaconia University of Applied Sciences participated in the. realization of the activities The parents’ commission has been operating for about a year, and its functioning has been developed to better answer the needs of the parents. In the realization of the activities different kinds of active methods, as well as questionnaires, have been used. The feedback from the questionnaires has been utilized during the process of the thesis. The theory part deals with partnership in early childhood education, ECEC itself and the local day care system. Childhood as a concept, parents’ commission’s role in partnership in ECEC and also religious education in day care are also introduced. keywords: parents’ commission, partnership in ECEC, interaction, early child-hood education, day care, product