Lastensuojelun sosiaalityöntekijöiden kokemuksia Pesäpuu ry:n sukulaissijaisvanhemmuuskoulutuksesta ja -työskentelymallista

Abstract

Sämpi, Milla. Lastensuojelun sosiaalityöntekijöiden kokemuksia Pesäpuu ry:n sukulaissijaisvanhemmuuskoulutuksesta ja -työskentelymallista. Oulu, syksy 2010, 87 s., 5 liitettä. Diakonia-ammattikorkeakoulu, Diak Pohjoinen, Oulu. Sosiaalialan koulutusohjelma, sosionomi (AMK) + diakonin ja lastentarhanopettajan virkakelpoisuus.

Tämän työelämälähtöisen opinnäytetyön tarkoituksena oli kuvata lastensuojelun sosiaalityöntekijöiden kokemuksia Pesäpuu ry:n sukulaissijaisvanhemmuustyöskentelymallista ja siihen liittyvästä koulutuksesta. Opinnäytetyön tavoitteena oli tuottaa tietoa siitä, miten työskentelymallia ja koulutusta voidaan kehittää.

Opinnäyteyö toteutettiin laadullisena tutkimuksena ja siinä käytettiin kahdenlaista aineistoa. Opinnäytetyön primaarinen aineisto kerättiin kevään 2010 aikana Pesäpuu ry:n koulutukseen vuosina 2005–2009 osallistuneilta lastensuojelun sosiaalityöntekijöiltä (n=39) avoimia ja strukturoituja kysymyksiä sisältävällä verkkokyselyllä. Sekundaarisena aineistona käytettiin palautetta, jota Pesäpuu ry on systemaattisesti kerännyt koulutukseen osallistuneilta sosiaalityöntekijöiltä (n=160). Aineistot analysoitiin aineistolähtöisellä sisällönanalyysillä.

Opinnäytetyöhön osallistuneiden sosiaalityöntekijöiden kokemusten perusteella koulutus antoi sukulaissijoitustyöskentelyyn tietoa ja työkaluja. Sosiaalityöntekijät kokivat sukulaissijaisvanhemmuustyöskentelymallin käyttö- ja sovelluskelpoiseksi, joskin koettiin, että sen käyttämiseen ei ole riittävästi resursseja. Sosiaalityöntekijöiden kokemusten mukaan koulutusta tulisi pidentää ja mallin käyttämisen tueksi olisi hyvä järjestää työnohjauksellista jatkoseurantaa. Jatkotutkimushaasteena olisi selvittää mallin mukaiseen työskentelyyn osallistuneiden sukulaissijaisperheiden kokemuksia saamastaan valmennuksesta.

Sämpi, Milla. The Experiences of the Child Welfare Social Workers about the Kinship Care Training and Working Model of Pesäpuu ry. Oulu, autumn 2010, 87 p., 5 appendices. Diaconia University of Applied Sciences, Diak North, Oulu. Degree Programme in Social services, Bachelor of Social Sciences + Deacon and Kindergarten teacher.

The purpose of this working life inspired thesis was to describe the experiences of the child welfare social workers in kinship care working model and the training related to it. The aim of the thesis was to produce information on how to develop the working model and training.

The thesis was carried out as a qualitative study and it is based on two kinds of data. The primary data were collected in the spring of 2010 from the child welfare social workers who had taken part in the training of Pesäpuu ry between years 2005 and 2009 (n=39). In the study a network based questionnaire with open-ended and structured questions was used. The secondary data were the feedback, which Pesäpuu ry has systematically collected from the social workers attending the training (n=160). The data were analysed with data based content analysis.

According to the experiences of the social workers attending the thesis the training has provided the attendants with information and tools for kinship care working. The social workers experienced the kinship care working model to be usable and adaptable, though they stated that there is a lack of resources to use it. According to the experiences of the social workers, the training should be extended and there should be organised some follow-up meetings, which would serve as supervision of work and support the use of the model. The experiences of the kinship care families who have had coaching based on the model could be clarified as a further study.