Vertaisoppimiseen perustuva moduuliharjoittelu - verkko-oppimisympäristön kehittäminen

Abstract

Opinnäytetyön tarkoitus oli tuottaa moduuliharjoittelua koskeva verkko-oppimisympäristö Moodle-alustalle. Verkko-oppimisympäristö rakennettiin haastatteluiden sekä moduuliharjoittelua koskevan kirjallisuuden perusteella opiskelijoiden sekä ohjaavien opettajien käyttöön. Verkko-oppimisympäristö sisältää Diakonia-ammattikorkeakoulun opinnäytetyönä tehdyn moduuliharjoittelusta kertovan esittelyvideon sekä aiheeseen liittyviä linkkejä, jotka ovat helposti opiskelijoiden saatavilla yhdellä alustalla. Verkko-oppimisympäristöön on lisäksi koottu tietoa ja laadittu testi, jossa opiskelijat voivat kokeilla valmiuksiaan suorittaa moduuliharjoittelu. Tavoite oli vastata Diakonia-ammattikorkeakoulun tarpeeseen lisätä tietoa moduuliharjoittelusta ja koota informaatiota yhteen paikkaan helposti saataville.

Moduuliharjoittelussa opiskelijat toimivat työvuoronsa aikana opiskelijatiiminä, jota ohjaa yksi sairaanhoitaja. Moduuliharjoittelussa opiskelijoilla on enemmän vastuuta potilaan hoidon suunnittelussa sekä toteutuksessa kuin yksilöharjoittelussa. Ohjaajat vastaavat taustalla potilasturvallisuudesta ja oikean hoidon toteutumisesta. Moduuliharjoittelu antaa opiskelijoille hyvät valmiudet sairaanhoitajan ammatilliseen kasvuun ja kannustaa itsenäiseen oppimiseen tiimin sisällä. Vertaisoppiminen on tärkeässä asemassa moduuliharjoitteluissa.