Eettisen johtamisen toteutuminen ja sen yhteys työhyvinvointiin sosiaali- ja terveysalan työntekijöiden arvioimana
Jantunen, Minna; Sundström-Kuitunen, Katja (2019)
2019
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2019112221961
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2019112221961
Tiivistelmä
This master’s degree thesis was made in Diaconia University of Applied Sciences as a part of SotePeda 24/7 -project. One of the main goals of this project was to improve and develop knowledge of leadership and ethical knowledge and how these are being taught in social and healthcare. There were 22 universities of applied sciences and 2 universities involved in the project. This thesis is a quantitative research and analysed by statistically descriptive analysis.
The aim of this thesis was to find out how social and health care workers evaluate realisation of ethical leadership and well-being at work and how ethical leadership impacts well-being at work. We had seven trade unions as cooperation partners. The research was made using a Webropol survey and there were 1171 respondents. Respond percentage was 7.7 %. Of those respondents 53 % had a degree in healthcare and 37 % in social services, while the rest had some other degree.
The main result of this thesis was that there is a strong correlation between ethical leadership and well-being at work. If leadership was not ethical, the employee’s well-being was compromised. Leadership in social and healthcare is in a key role and affects the personnel’s well-being and willingness to change workplace. Education and development of leadership in social and healthcare is important in the future. It is important as well to pay attention and strengthen the knowledge of ethical leadership. Tämä ylemmän ammattikorkeakoulututkinnon opinnäytetyö käsittelee sosiaali- ja terveysalan työntekijöiden arvioita eettisen johtamisen toteutumisesta ja sen yhteydestä työhyvinvointiin. Opinnäytetyö on toteutettu Diakonia-ammattikorkeakoulussa osana 24 suomalaisen korkeakoulun yhteistä SotePeda 24/7 -hanketta. Hankkeen yhtenä tarkoituksena on lisätä johtamisosaamista sekä kehittää sosiaali- ja terveysalan koulutusuudistuksen yhteydessä eettistä osaamista ja kouluttamista siihen.
Opinnäytetyö on tehty yhteistyössä seitsemän sosiaali- ja terveysalan ammattijärjestön kanssa heidän jäsenistölleen kyselytutkimuksena. Webropol-kyselyyn vastasi kaikkiaan 1 171 sosiaali- ja terveysalan ammattiliiton jäsentä. Vastausprosentti oli 7,7. Vastaajista 53 %:lla oli terveysalan ja 37 %:lla sosiaalialan tutkinto. Lopuilla kymmenellä prosentilla vastaajista oli jokin muu tutkinto.
Opinnäytetyössä selvitettiin sosiaali- ja terveysalan henkilöstön arvioita siitä, miten eettinen johtaminen toteutuu työpaikoilla ja miten työntekijät arvioivat eettisen johtamisen olevan yhteydessä työhyvinvointiin. Kyselyaineiston kvantitatiivisen analyysin lisäksi opinnäytetyötutkimusta varten toteutettiin tietokantahakuja eettisestä johtamisesta ja työhyvinvoinnista.
Tuloksena voidaan todeta eettisen johtamisen korreloivan vahvasti työhyvinvoinnin kanssa. Mitä huonommaksi eettisen johtamisen toteutuminen arvioitiin, sitä huonommaksi arvioitiin työhyvinvointi. Sosiaali- ja terveysalan johtaminen on tärkeässä asemassa henkilökunnan jaksamisessa ja työssä pysymisessä. Sote-alan johtamiskoulutukseen ja eettisen johtamisen vahvistamiseen tulisi tulevaisuudessa kiinnittää huomiota ja kehittää sitä.
The aim of this thesis was to find out how social and health care workers evaluate realisation of ethical leadership and well-being at work and how ethical leadership impacts well-being at work. We had seven trade unions as cooperation partners. The research was made using a Webropol survey and there were 1171 respondents. Respond percentage was 7.7 %. Of those respondents 53 % had a degree in healthcare and 37 % in social services, while the rest had some other degree.
The main result of this thesis was that there is a strong correlation between ethical leadership and well-being at work. If leadership was not ethical, the employee’s well-being was compromised. Leadership in social and healthcare is in a key role and affects the personnel’s well-being and willingness to change workplace. Education and development of leadership in social and healthcare is important in the future. It is important as well to pay attention and strengthen the knowledge of ethical leadership.
Opinnäytetyö on tehty yhteistyössä seitsemän sosiaali- ja terveysalan ammattijärjestön kanssa heidän jäsenistölleen kyselytutkimuksena. Webropol-kyselyyn vastasi kaikkiaan 1 171 sosiaali- ja terveysalan ammattiliiton jäsentä. Vastausprosentti oli 7,7. Vastaajista 53 %:lla oli terveysalan ja 37 %:lla sosiaalialan tutkinto. Lopuilla kymmenellä prosentilla vastaajista oli jokin muu tutkinto.
Opinnäytetyössä selvitettiin sosiaali- ja terveysalan henkilöstön arvioita siitä, miten eettinen johtaminen toteutuu työpaikoilla ja miten työntekijät arvioivat eettisen johtamisen olevan yhteydessä työhyvinvointiin. Kyselyaineiston kvantitatiivisen analyysin lisäksi opinnäytetyötutkimusta varten toteutettiin tietokantahakuja eettisestä johtamisesta ja työhyvinvoinnista.
Tuloksena voidaan todeta eettisen johtamisen korreloivan vahvasti työhyvinvoinnin kanssa. Mitä huonommaksi eettisen johtamisen toteutuminen arvioitiin, sitä huonommaksi arvioitiin työhyvinvointi. Sosiaali- ja terveysalan johtaminen on tärkeässä asemassa henkilökunnan jaksamisessa ja työssä pysymisessä. Sote-alan johtamiskoulutukseen ja eettisen johtamisen vahvistamiseen tulisi tulevaisuudessa kiinnittää huomiota ja kehittää sitä.