Päiväkirurgisen polventähystyspotilaan Internet-ohjaus

Abstract

Päiväkirurgisen hoitotyön onnistumisen edellytyksenä on potilaan hyvä ohjaaminen. Onnistuneen ohjauksen avulla potilas valmistautuu tulevaan toimenpiteeseen niin, että hänellä on parhaat mahdolliset edellytykset selviytyä ja toipua toimenpiteen asettamista vaatimuksista vähäisen ulkopuolisen avun turvin. Työn tarkoituksena oli tukea Kuusamon terveyskeskuksen päiväkirurgiaan tulevan polventähystyspotilaan potilasohjausta Internetiä käyttäen. Internet-ohjauksessa korostettiin oman tiedon, toiminnan ja valintojen vaikutusta polventähystyksen lopputulokseen. Tavoitteena oli tuottaa sivusto, jonka sisältämän tiedon omaksuminen ja soveltaminen käytäntöön helpottaa polventähystyksen jälkeistä elämää, toimien näin potilaan terveyttä edistävänä tekijänä. Työ sisältää sekä Internet-sivuston että teoreettisen raportin. Raportissa käsitellään päiväkirurgisen potilaan ohjaamista ja esitellään perusteita Internet-ohjaukselle. Raportti kuvaa työn etenemistä suunnitteluvaiheesta toteutukseen ja arviointiin saakka. Tuotoksena syntyi paikallisin kuvin elävöitetty Internet-sivusto, josta polventähystystä suunnittelevat potilaat voivat hakea tietoa alkaen polven anatomiasta ja sairauksista aina tähystyksestä toipumiseen saakka. Lisäksi potilasta ohjataan hankkimaan lisätietoa sivustolla olevien linkkien kautta. Opinnäytetyön aluksi tehtiin hakuja Internetissä sekä kirjallisuudesta. Näiden pohjalta laadittiin potilasohjauksen Internet-sivuston runko sekä asiasisältö. Internet-sivujen sisältöä arvioitiin useammalta taholta ja muutoksia toteutettiin saatujen korjausehdotusten perusteella. Jatkossa voitaisiin selvittää Internet-ohjauksen vaikutusta polventähystyspotilaan henkilökohtaisen ohjauksen tarpeeseen sekä potilaiden kiinnostusta omatoimiseen tiedonhankintaan erikoisesti oman terveyskeskuksen Internet-sivuilta. Sivustoa voisi myös laajentaa koskemaan muitakin Kuusamon terveyskeskuksen leikkaussalissa tapahtuvia toimenpiteitä.

Appropriate patient education is a key requirement for a successful ambulatory surgery result. With appropriate education, patients can prepare themselves for their upcoming procedure such that they have the best opportunity to cope with the requirements set by the procedure and recover from the procedure with as little outside assistance as possible.

The purpose of this thesis was to support the education of ambulatory surgery patients at the Kuusamo Health Centre using the Internet. The online patient education emphasised the impact of one’s own knowledge, actions and selections on the arthroscopic knee surgery result. The aim was to create a website the information content of which the patient could understand and apply to practice. The new knowledge facilitates the patient’s life and thus promotes health.

The present thesis covers patient education of ambulatory surgery patients. The report describes the progress of the work from the planning stage to the implementation and assessment stages. The result of the project was a website with detailed illustrations, from which patients planning to undergo a knee arthroscopy can search information about the anatomy and diseases of the knee as well as recovering from the procedure. Furthermore, the patients are directed to find out further information through the links provided on the website. The content of the product was assessed in a versatile manner, and changes were implemented based on the received suggestions.

In the future, it could be investigated what the impact of the online education on the personal education needs of knee arthroscopy patients is and how interested the patients are in searching information independently, in particular from their own health centre’s website. Furthermore, the created website could be extended to cover also other procedures performed at the Kuusamo Health Centre.