Pienten tapaturmien ensiapukoulutus Keniassa : Toiminnallinen opinnäytetyö ensiaputaitojen opettamisesta 7-10 vuotiaille lapsille

Abstract

TIIVISTELMÄ

Korjula, Sara Hämäläinen, Kaisa Pienten tapaturmien ensiapukoulutus Keniassa Sivut ja liitteet Kevät 2020 Diakonia-ammattikorkeakoulu Sairaanhoitaja Sairaanhoitaja AMK

Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli opettaa Keniassa peruskouluikäisille lapsille lasten pientapaturmien ensiaputaitoja. Ensiaputaidot ovat hyödyllisiä, koska niitä käyttämällä voidaan vähentää tapaturman aiheuttamia vahinkoja. Tavoitteenamme oli toteuttaa opetus niin, että lapset saavat rohkeutta antaa ja toteuttaa ensiapua tarvittaessa saamiensa oppien mukaan.

Opinnäytetyö oli muodoltaan toiminnallinen produktio. Se toteutui Kendu Bayssa paikallisella koululla, nimeltään Ruby Kraft primary school. Toiminnallisia koulutuspäiviä järjestettiin kolme, joihin osallistui aina luokallinen paikallisia koululaisia.

Opetustilannetta varten olimme hankkineet ensiaputaitoihin liittyviä tarvikkeita, kuten sideharsoa, kylmäpusseja, laastareita, haavanhoito- ja puhdistusvälineitä. Teimme esitettävistä ensiaputilanteista kuvakirjan, jonka kokosimme itse. Kuvakirjan tarkoituksena oli havainnollistaa opetuksen sisältöä lapsille.

Saimme opinnäytetyön toteutuksesta palautetta Ruby Kraft primary school:in luokanopettajilta suullisesti sekä koululaisilta kirjallisesti palautelomakkeen muodossa. Saamamme palaute oli rohkaisevaa ja lapset sisäistivät hyvin opetetut asiat, mikä näkyi myös palautelomakkeiden tuloksissa.

Asiasanat: ensiapu, kuvakirja, ohjaaminen, tapaturmat, peruskouluikäiset lapset

ABSTRACT

Korjula, Sara Hämäläinen, Kaisa First aid training for minor accidents in Kenya Pages and appendices Spring 2020 Diaconia University of Applied Sciences Bachelor’s Degree Programme in Health Care Registered Nurse

The purpose of this thesis was to teach primary care skills to elementary school pupils in Kenya. First aid skills are useful because they can help reduce the risk of injury. Our goal was to provide education so that the children would have the courage to give and implement first aid according to the lessons they learned.

The thesis was a functional production. It took place in Kendu Bay elementary school, called Ruby Kraft primary school. There were three functional training days, always attended by a class of local schoolchildren.

For the training situation, first aid supplies such as gauze, cold bags, patches, wound care and cleaning supplies had been purchased. A picture book of the first aid situations to be presented was compiled. The purpose of the picture book was to illustrate the content of the teaching.

Feedback was received from Ruby Kraft primary school teachers verbally and from the students in writing with a feedback form. The feedback was encouraging and the children internalized the things that were taught well, which was reflected in the results of the feedback forms.

Keywords: first aid, picture book, teaching, accidents, elementary school children