Kyselytutkimus Lähetysrastiradasta: Opinnäytetyö Suomen Lähetysseuralle
Riihimäki, Janna; Simola, Sara (2020)
2020
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2020112323765
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2020112323765
Tiivistelmä
Opinnäytetyön tarkoituksena on kartoittaa kesän 2020 rippikoululaisilta ja isosilta heidän kokemuksiaan Suomen Lähetysseuran lähetysrastiradasta. Opinnäytetyön tavoitteena on tarjota Suomen Lähetysseuralle tietoa nuorten lähetysrastiradan kokemuksista ja nuorilta tulleista lähetysrastiradan kehittämisideoista, jotta Suomen Lähetysseuran on mahdollista kehittää rastipakettia nykyistä paremmin seurakuntia ja rippikoululaisia palvelevaksi.
Aineistonkeruu toteutettiin kahdella rippikoululeirillä, joista toinen oli Helsingin Töölön seurakunnan ja toinen Tampereen Eteläisen seurakunnan leiri. Opinnäytetyötä varten haastateltiin yhteensä seitsemää isosta ja kahdeksaa rippikoululaista.
Aineistonkeruumenetelmänä käytettiin teemahaastattelua. Haastattelut nauhoitettiin ja litteroitiin tekstimuotoisiksi. Aineistonanalysoinnin avuksi käytettiin teemoittelua ja sisällönanalyysia.
Tulosten mukaan opinnäytetyössä käsiteltyä lähetysrastirataa pidettiin toimivana ja opettavaisena ohjelmana, mutta siinä havaittiin myös kehitettävää. Isosille lähetysrastityöskentelyn tärkeintä antia oli päästä jakamaan tietämystään nuoremmille, kun taas rippikoululaisten vastauksissa korostuivat yhteistyötaitojen tärkeys ja uuden tiedon saaminen. Kehitysideoista tärkeimmiksi esille nousivat rastien informaatio-osuuksien pituuden lyhentäminen ja kirjoitusasun selkeyttäminen.
Opinnäytetyön johtopäätökseksi voidaan todeta sen saavuttaneen sille asetetut tavoitteet. Saatujen tulosten pohjalta Suomen Lähetysseuran on mahdollista kehittää lähetysrastipakettia entistä kohderyhmälähtöisemmäksi ja entistä paremmin nuoria innostavaksi.
Aineistonkeruu toteutettiin kahdella rippikoululeirillä, joista toinen oli Helsingin Töölön seurakunnan ja toinen Tampereen Eteläisen seurakunnan leiri. Opinnäytetyötä varten haastateltiin yhteensä seitsemää isosta ja kahdeksaa rippikoululaista.
Aineistonkeruumenetelmänä käytettiin teemahaastattelua. Haastattelut nauhoitettiin ja litteroitiin tekstimuotoisiksi. Aineistonanalysoinnin avuksi käytettiin teemoittelua ja sisällönanalyysia.
Tulosten mukaan opinnäytetyössä käsiteltyä lähetysrastirataa pidettiin toimivana ja opettavaisena ohjelmana, mutta siinä havaittiin myös kehitettävää. Isosille lähetysrastityöskentelyn tärkeintä antia oli päästä jakamaan tietämystään nuoremmille, kun taas rippikoululaisten vastauksissa korostuivat yhteistyötaitojen tärkeys ja uuden tiedon saaminen. Kehitysideoista tärkeimmiksi esille nousivat rastien informaatio-osuuksien pituuden lyhentäminen ja kirjoitusasun selkeyttäminen.
Opinnäytetyön johtopäätökseksi voidaan todeta sen saavuttaneen sille asetetut tavoitteet. Saatujen tulosten pohjalta Suomen Lähetysseuran on mahdollista kehittää lähetysrastipakettia entistä kohderyhmälähtöisemmäksi ja entistä paremmin nuoria innostavaksi.