Elvytystaitojen mittari Meri-Porin koulun 8.-luokkalaisille
Larinen, Atte; Oksa, Ville (2020)
2020
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2020111723115
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2020111723115
Tiivistelmä
Opinnäytetyön tarkoituksena on laatia mittari, auttaa yläasteen opettajia kartoittamaan oppilaiden sen hetkisiä elvytystaitoja. Mittarin avulla saatavat vastaukset auttavat terveystiedon opettajia suunnittelemaan, mihin asioihin elvytyksen opettamisessa tulisi kiinnittää huomiota. Tavoitteena on saada esitestaamisella mittarin toimivuudesta tarvittavaa tietoa, jolloin mittarin käyttö tulevaisuudessa uuden opinnäytetyön aiheena tai opettajien tiedonkeruutyökaluna olisi mahdollista.
Huomasimme aikaisemmissa harjoitteluissamme nuorten ensiaputietämyksen olevan heikolla tasolla. Nuorten päihteiden käyttö lisää tapaturmariskiä lisäten myös ensiapu- ja elvytystaitojen merkitystä. Samalla vanhuksien määrä yhteiskunnassamme kasvaa ja ikääntyminen nostaa riskiä sairastua johonkin perussairauteen. Monisairauksien johdosta myös vanhuksien tapaturmariski ja sairauskohtauksien riskit kasvavat. Näiden asioiden pohjalta päätimme luoda 8. luokkalaisten elvytystaitojen mittarin.
Opinnäytetyössä käymme läpi elvytykseen johtavia syitä, elvytyksen kulkua, hätäpuhelun soittamista ja tietoa 112 Suomi- sovelluksesta ja käymme läpi myös mittarin tekemisen eri vaiheita mittarin työstämisestä sen esitestaamiseen palautteineen ja viimeistellyn mittarin korjaamiseen.
Huomasimme aikaisemmissa harjoitteluissamme nuorten ensiaputietämyksen olevan heikolla tasolla. Nuorten päihteiden käyttö lisää tapaturmariskiä lisäten myös ensiapu- ja elvytystaitojen merkitystä. Samalla vanhuksien määrä yhteiskunnassamme kasvaa ja ikääntyminen nostaa riskiä sairastua johonkin perussairauteen. Monisairauksien johdosta myös vanhuksien tapaturmariski ja sairauskohtauksien riskit kasvavat. Näiden asioiden pohjalta päätimme luoda 8. luokkalaisten elvytystaitojen mittarin.
Opinnäytetyössä käymme läpi elvytykseen johtavia syitä, elvytyksen kulkua, hätäpuhelun soittamista ja tietoa 112 Suomi- sovelluksesta ja käymme läpi myös mittarin tekemisen eri vaiheita mittarin työstämisestä sen esitestaamiseen palautteineen ja viimeistellyn mittarin korjaamiseen.