”OI IHANA TOUKOKUU!” : tyttöjen ja henkilökunnan kokemuksia tyttötoiminnasta.

Abstract

Tiivistelmä

Puhakka, Tarja & Voutilainen, Sanna. ”Oi ihana toukokuu” : tyttöjen ja henkilö-kunnan kokemuksia tyttötoiminnasta ja sen tärkeydestä eteläsuomalaisessa sijaishuoltoyksikössä. Helsinki, syksy 2011,58 s., 4 liitettä. Diakonia-ammattikorkeakoulu, Diak Etelä-Helsinki. Sosiaalialan koulutusohjel-ma, sosionomi (AMK).

Opinnäytetyössämme tutkimme eräässä eteläsuomalaisessa sijaishuoltoyksi-kössä järjestettyä tyttötoimintaa sekä tyttöjen ja henkilökunnan kokemuksia tyt-tötoiminnasta ja sen tarpeellisuudesta. Työmme tavoitteena oli perustella, miksi tyttötyö on erityisen tärkeää sijaishuollossa kasvaville tytöille. Toivomme, että työmme kautta tyttötyö voidaan nähdä yhtenä menetelmänä, kun työskennel-lään sijaishuollossa asuvien tyttöjen kanssa. Työmme yhtenä tavoitteena oli myös se, että työmme voisi olla tukena, kun erityistä tyttötoimintaa järjestetään. Haluamme antaa vastauksen kysymykseen, mikä tekee tyttötyöstä nimen-omaan tyttötyötä.

Työssämme olemme avanneet erilaisia käsitteitä, joiden kautta lukijan on hel-pompi ymmärtää mistä tyttötyössä on kysymys ja mitä sen toteutuksessa on hyvä huomioida.

Aineistoa keräsimme osallistuvan havainnoinnin avulla eli olemalla mukana tyttötoiminnassa. Toteutimme myös teemahaastattelun sijaishuoltoyksikön ohjaajille ja olemme saaneet useita tiedoksiantoja toiminnan ulkopuoliselta suunnittelijalta ja vetäjältä

Tyttöjen kokemuksia keräsimme muistelutapaamisen avulla, jossa tytöt ja me opinnäytetyön tekijät muistelimme yhdessä jo menneitä tapaamisia valokuvien, keskustelun ja tyttöjen piirrosten ja kirjoitusten kautta.

Prosessi alkoi alkuvuodesta 2011, jolloin aloitimme työskentelyn perehtymällä aiheeseen liittyvään kirjallisuuteen. Toukokuussa osallistuimme tyttötoimintaan ja alkusyksystä 2011 haastattelimme henkilökuntaa ja tapasimme tytöt. Tämän jälkeen analysoimme keräämämme aineistoa ja yhdistimme teorian ja aineiston yhdeksi johdonmukaiseksi kokonaisuudeksi

Sijaishuollon piirissä asuvilla tytöillä on usein ongelmia itsetunnon, identiteetin ja minäkuvan kanssa. Myös sosiaalisen pääoman muodostuminen on vaikeutunut turvattomien ilmisuhteiden takia.

Johtopäätöksemme on että tyttötoiminnalle on sijaishuollossa todellista tarvet-ta. Hyvin suunnitellun tyttötoiminnan avulla voidaan vahvistaa tyttöjen itsetuntoa, minäkuvaa, ja identiteettiä ja tätä kautta myös sosiaalinen pääoma lisääntyy. Tytöt tarvitsevat erityistä tukea oman identiteettinsä vahvistamiseen ja naiseksi kasvamiseen. Tyttötyö on yksi varteenotettava työmuoto tyttöjen kasvun ja kehityksen tukemiseen.

Asiasanat/avainsat: Tyttötyö, sijaishuolto, lastensuojelu

ABSTRACT

Voutilainen, Sanna and Puhakka, Tarja Social care workers´ and girls´ experiences at a foster unit. 58p., 4 appendices. Language: Finnish. Helsinki, Autumn 2011. Diaconia University of Applied Sciences. Degree Programmed in Social Services. Degree: Bachelor of Social Services.

The aim of this study was to analyze social work with girls aged 6-10 years. The emphasis was on the self-esteem and self-image of the girls. Another aspect was to gain employees’ perspective of the necessity of social work with girls.

We started the process description by studying literature on the subject. The material was collected by using participatory observation in a foster care unit for 7 girls in Southern Finland. In addition, the 3 employees of the unit were interviewed. After that we collected all information together and analyzed it using content analysis.

Results showed that the girls needed special support to strengthen their identity and to become balanced women. The interviews indicated that the employees felt they were doing important work with the girls.

The conclusion of the study is that social work with girls is important and communities should invest more resources into it. This kind of work is important in child protection for girls in order to support their development and correct distorted self-images.

Keywords: social work with girls, foster care, child protection.