Ystäväpiiri-ryhmänohjaaminen vapaaehtoistyöntekijöiden näkökulmasta

Abstract

TIIVISTELMÄ

Salonen Mirva & Vähätalo Päivi. Ystäväpiiri-ryhmänohjaaminen vapaaehtoistyöntekijöiden näkökulmasta. Helsinki, syksy 2011, 61 sivua, 4 liitettä. Diakonia-ammattikorkeakoulu, Diak Etelä Helsinki. Sosiaalialan koulutusohjelma, sosionomi (AMK).

Opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää Ystäväpiiri-koulutukseen osallistuvien vapaaehtoisten ryhmänohjaajien kokemuksia. Vapaaehtoiset ryhmänohjaajat tavoittelivat erilaisia taitoja ohjata ikäihmisten ryhmiä Ystäväpiiri- toiminnassa. Tarkoituksenamme oli selvittää, miten Ystäväpiiri-koulutukseen osallistuvat vapaaehtoiset kokivat koulutuksen, ja minkälaisia kehittämisehdotuksia heillä on Ystäväpiiri-koulutusta ajatellen. Opinnäytetyö tehtiin yhteistyössä Vanhustyön keskusliiton kanssa. Vapaaehtoiset ryhmänohjaajat olivat Suomen Punaisen Ristin jäseniä.

Tutkimusongelmaan etsittiin vastauksia haastattelujen kautta, jotka toteutettiin keväällä 2011. Haastattelimme viittä naista, 22–70-vuotiasta. Haastattelut tehtiin Helsingissä SPR:n Hertan toimipisteessä. Tutkimus oli laadullinen ja tutkimusmetodina käytettiin teemahaastattelua. Teemat olivat vapaaehtoistoiminta, Ystäväpiiri-toiminta- ja koulutus sekä vertaistuki.

Ystäväpiiri-koulutukseen lähteneet vapaaehtoiset mainitsivat tärkeimmäksi motivaatioksi toimintaan mukaan lähtemiseksi auttamisen halun. Huoli yhteiskunnassamme elävistä yksinäisistä ikäihmisistä oli motivoiva tekijä. Oman ajan antaminen toiselle oli tärkeimpiä vapaaehtoistoimintaan hakeutumisen syitä. Ystäväpiiri-koulutuksesta ja ryhmänohjauksesta vapaaehtoiset kokivat itse saaneensa iloa ja virkistystä sekä uusia kontakteja ikäihmisten kanssa. Ystäväpiiri-koulutuksen kehittämiseen tuli haastateltavilta tärkeitä ehdotuksia. Tulosten perusteella voidaan sanoa, että Ystäväpiiri-koulutus koettiin erittäin hyvänä ja tarpeellisena. Haastateltavat olivat kokeneet onnistumisen tunteita Ystäväpiiri-ryhmiä ohjatessaan sekä he olivat tuottaneet ikääntyneille yksinäisille iloa ja uusia kokemuksia.

Asiasanat: Ikääntyneet, ryhmät, ohjaus, vapaaehtoistyö, vertaistuki, voimaantuminen, yksinäisyys, Ystäväpiiri-toiminta, koulutus, arviointi

ABSTRACT

Salonen, Mirva & Vähätalo, Päivi. Circle of friends and an elderly group-leading; a voluntary point of view.61 p., 4 appendices. Language: Finnish. Helsinki, Autumn 2011. Diaconia University of Applied Sciences. Degree Programme in Social Services, Option in Social Services and Education. Degree: Bachelor of Social Services.

The aim of this study was to examine experiences of the voluntary workers who participated in the Circle of friends -activity and education organized by The Central Union for the Welfare of the Aged. Circle of friends offers group activities for older people who are suffering from loneliness. These voluntary workers aimed at achieving skills to lead elderly groups in the Circle of friends- meetings. The aim in this study was also to get information from the volunteers on how to develop the education whether it is needed. The study was done in co-operation with The Central Union for the Welfare of the Aged. The voluntary workers were all members of the Finnish Red Cross.

We were searching answers to our study by interviewing five voluntary workers both before and after the education, and the interviews were tape recorded. The voluntary workers in our study were all females aged 22 to 70, and the interviews were conducted in Helsinki, in the office of Finnish Red Cross. The study was qualitative, and we used theme topics. Our themes were voluntary activity, education and activity in the Circle of friends, and peer support.

The voluntary workers mentioned that their most important motives to participate in this kind of activity were their willingness to help. They were worried about the lonely, elderly people in our society. The volunteers were anxious to take part in the Circle of friends and they wanted to share their time and knowhow. The volunteers experienced the education and the activity very rewarding and they made friends and contacts with other seniors as well. The volunteers suggested a few interesting and important developments to the Circle of friends-education, which might be useful to the organizers. As main results you could mention that all the volunteers considered the education useful and necessary. In the meetings the elderly groups experienced joy and happiness with the volunteers, and they all had a good time together.

Keywords: elderly, group leading, voluntary activity, peer support, Circle of friends, empowerment, loneliness