LAPSI NÄKYVÄKSI : Lapsen kirja varhaisen vuorovaikutuksen tukemisen työvälineenä

Abstract

Lahti, Martiina & Piirainen, Elli. Lapsi näkyväksi – Lapsen kirja varhaisen vuorovaikutuksen tukemisen työvälineenä. Kauniainen, syksy 2011, 114 s., 3 liitettä.

Diakonia-ammattikorkeakoulu, Diak Etelä Kauniainen. Sosiaalialan koulutusoh-jelma, Kristillisen lapsi- ja nuorisotyön suuntautumisvaihtoehto, sosionomi (AMK) + kirkon nuorisotyöntekijän virkakelpoisuus.

Opinnäytetyön tarkoituksena oli luoda varhaista vuorovaikutussuhdetta tukeva työväline Helsingin ensi- ja turvakotienliiton avopalveluyksikkö Esmiinalle. Kyseessä on produkti eli toiminnallinen opinnäytetyö, jonka tuloksena syntyi Lapsen kirja. Lapsen kirja koostuu tehtävistä joiden tavoitteena on nostaa lasta näkyvämmäksi vanhemmalle, joka puolestaan tukee lapsen ja vanhemman varhaista vuorovaikutussuhteen syntyä ja kehitystä. Kirja on tehty työvälineeksi avopalveluyksikkö Esmiinalle. Avopalveluyksikkö Esmiinan palvelut on suunnattu päihdeongelmaisille raskaana oleville ja alle 3- vuotiaiden lasten äideille. Tämän takia opinnäytetyön teoreettseksi viitekehykseksi valittiin varhainen vuorovaikutus ja päihteet. Kirja tehtiin parityönä ja yhteistyössä Esmiinan kanssa. Kirja muodostui yhteisten keskusteluiden ja työelämätahon toiveiden pohjalta. Lapsen kirjan tarkoituksena on tukea varhaistavuorovaikutusta, ja saada lasta näkyvämmäksi. Kirja on tarkoitus jäädä perheelle muistoksi raskausajasta ja lapsen ensimmäisistä vuosista. Avain sanat: Avopalvelu Esmiina, varhainen vuorovaikutus, Lapsen kirja produkti, vanhemmus, päihteet

Lahti, Martiina and Piirainen, Elli. Book as a tool for supporting early interaction. 114 p., 3 appendice. Language: Finnish. Kauniainen, Fall 2011. Diaconia University of Applied Sciences. Degree Programme in Social Services, Option in Christian Youth Work. Degree: Bachelor of Social Services.

The aim of the thesis was to create a tool for The Federation of Mother and Child Homes and Shelters outreach service Esmiina. The thesis was a production and as a result we created a book as a tool for supporting early interaction. The book contains exercises helping to make the child more visible for parents. The parents fill out the book with their named counselor. This creates and supports early interaction between parents and the child. The Federation of Mother and Child Homes and Shelters outreach service Esmiina provides facilities for pregnant women and mothers with under three –year- old children who are intoxicant abusers. Early interaction and intoxicants have a central role in Esmiina and therefore early interaction and how intoxicants affect parenthood were chosen as the theoretical framework. The thesis was done in partnership with Esmiina, and the exercises were formed according to the wishes of the Esmiina’s opencare counselors. During the writing process the book amended according to the feedback received. The book has 69 pages of writing exercises, pictures and practical exercises. The intention is to give the book to the families when the client period ends in Esmiina ensuring the family obtains a concrete memory of the pregnancy and the child’s first years. Keywords: early interaction, product, intoxicant, support, exercise, book