Pienet lapset vaikeiden aiheiden ja suurten kysymysten äärellä : Uskontokasvatusmateriaali vaikeiden aiheiden käsittelyyn

Abstract

Roivas, Hanna-Helena & Saarela, Minna. Pienet lapset vaikeiden aiheiden ja suurten kysymysten äärellä. Uskontokasvatusmateriaali vaikeiden aiheiden käsittelyyn. Pieksämäki, Kevät 2012, 120 s, 4 liitettä. Diakonia-ammattikorkeakoulu, Diak itä, Pieksämäki. Sosiaalialan koulutusohjelma, Kristillisen lapsi- ja nuorisotyön suuntautumisvaihtoehto, Sosionomi (AMK) + Kirkon nuorisotyöntekijän virkakelpoisuus + Lastentarhanopettajan kelpoisuus.

Opinnäytetyöprosessin tavoitteena oli tuottaa yhteistyössä Outokummun seurakunnan lapsityön kanssa 3–6-vuotiaille lapsille tarkoitettu varhaiskasvatuksen uskontokasvatusmateriaali, joka käsittelee päivähoidossa yleensä vaikeiksi koettuja aiheita. Uskontokasvatusmateriaali käsittelee aiheita erilaisuus, ero, kuolema ja suru lapselle ymmärrettävällä tavalla ja antaa vinkkejä siihen, miten aiheet voidaan ottaa lasten kanssa esille.

Materiaali on suunnattu ensisijaisesti Outokummun seurakunnan lapsityön sekä Outokummun päiväkotien käyttöön. Uskontokasvatusmateriaalin tavoitteena on helpottaa seurakunnan lapsityöntekijöiden ja päiväkodin työntekijöiden työtä vaikeiden aiheiden käsittelyssä tarjoamalla heille tuokioesimerkkejä ja toimintaehdotuksia. Materiaali sisältää myös kuvakirjan ja erilaisia kirjallisuusvinkkejä sekä Internet-sivuja aiheisiin liittyen.

Opinnäytetyöprosessin aikana Outokummun päiväkodeille lähetettiin kartoittava kysely. Uskontokasvatusmateriaalia muokattiin kartoittavassa kyselyssä saatujen vastausten pohjalta. Myöhemmin prosessin aikana uskontokasvatusmateriaalin tuokioita käytiin kokeilemassa kolmessa eri Outokummun päiväkodissa. Tuokioita seuranneilta Outokummun seurakunnan työntekijöiltä sekä Outokummun päiväkotien työntekijöiltä kerätyn palautteen pohjalta varhaiskasvatuksen uskontokasvatusmateriaali muokattiin lopulliseen muotoonsa.

Yhteistyötahoilta kerätystä palautteesta ilmeni, että vaikeita aiheita käsittelevälle uskontokasvatusmateriaalille on tarvetta. Outokummun seurakunnan työntekijöiden palautteesta kävi ilmi, että materiaali on käyttökelpoinen ja sovellettavissa myös vanhempien lasten kanssa työskentelyyn. Päiväkotien työntekijät pitivät materiaalia hyvänä, mutta vieroksuivat sen uskontokasvatuksellista otetta.

Roivas, Hanna-Helena & Saarela, Minna. Small children facing difficult subjects and big questions. Religious education material for discussion of difficult subjects 120 p., 4 appendices. Language: Finnish. Pieksämäki, Spring 2012. Diaconia University of Applied Sciences. Degree Programme in Social Services, Option in Christian Youth Work. Degree: Bachelor of Social Services.

The aim of this thesis was to produce a material for early religious education together with Outokumpu parish. The material is aimed for children from 3 to 6 and it discusses topics that are usually experienced as difficult in day-care. The material for religious education discusses such topics as difference, split, death and grief in a way that is understandable for a child and it gives hints, how these topics can be brought up with children.

The material is aimed primarily for Outokumpu parish and for day-care centers in Outokumpu. The target of the religious education material is to make the work for parish workers and day-care center workers easier by offering them lesson examples and activity suggestions which help the children to deal with difficult themes. The material also contains a picture book, varied literature tips and websites related to the topic.

During the thesis process the day-care centers in Outokumpu were surveyd by an inquiry. The religious education material was rewritten on the basis of the answers obtained from the charting inquiry. The lessons introduced in the religious education material were tried out later during the process at three different day-care centers in Outokumpu. The material for early religious education was rewritten into its final form on the grounds of the feedback obtained from Outokumpu parish workers and day-care workers who monitored the lessons.

The feedback collected from the cooperative quarters showed, that there is a need for a religious education material that discusses difficult matters. The feedback from Outokumpu parish workers showed that the material is useable and it is to be applied also when working with older children. The day-care center workers considered the material good, but were shunned by its religious educational grip.