Vanhempien näkemyksiä kasvatuskumppanuudesta : Keski-Porin seurakunnan päiväkerhotoiminta Ruosniemen kirkolla

Abstract

Lehtilä, Maria & Saarinen, Riikka-Marika. Vanhempien näkemyksiä kasvatuskumppanuudesta. Keski-Porin seurakunnan päiväkerhotoiminta Ruosniemen kirkolla. Diak Länsi, Pori, kevät 2012. 66 s., 4 liitettä. Diakonia-ammattikorkeakoulu, Sosiaalialan koulutusohjelma, Diakonisen sosiaalityön suuntautumisvaihtoehto, sosionomi (AMK).

Työelämälähtöisen opinnäytetyön tavoitteena oli tutkia, miten kasvatuskumppanuus toteutuu Ruosniemen kirkolla järjestettävissä Keski-Porin seurakunnan päiväkerhoissa vanhempien näkökulmasta. Tutkimuksen tulosten pohjalta seurakunnan on mahdollista kehittää toimintaansa tukemaan paremmin kasvatuskumppanuuden toteutumista kaikissa päiväkerhoryhmissään. Tutkimus toteutettiin yhteistyössä Keski-Porin seurakunnan lapsityönohjaajan ja Ruosniemen kirkon päiväkerhojen lastenohjaajien kanssa.

Opinnäytetyön teoriaosuudessa käsitellään varhaiskasvatusta ja kasvatuskumppanuutta, kumppanuuden historiaa sekä päiväkerhotyötä. Tutkimus oli kvantitatiivinen. Aineisto kerättiin syksyllä 2011 lasten vanhemmilta strukturoidulla kyselylomakkeella. Lomakkeita jaettiin yhteensä 85 ja kyselyyn vastasi määräaikaan mennessä 40. Aineisto analysoitiin SPSS-ohjelmalla.

Tutkimustulokset osoittivat vanhempien olevan tyytyväisiä tämän hetkiseen kasvatuskumppanuuteen Ruosniemen kirkon päiväkerhojen työntekijöiden kanssa. Vuorovaikutus työntekijöiden kanssa oli riittävää ja monet kasvatuskumppanuuden peruspiirteet kuten luottamuksellisuus ja kunnioitus toteutuivat vanhempien ja työntekijöiden välisessä vuorovaikutuksessa hyvin. Tutkimuksesta selvisi tarve yhteistyön lisäämiselle esimerkiksi yhteisten retkien muodossa sekä aloituskeskustelun pitämiselle lapsen aloittaessa seurakunnan päiväkerhossa. Myös vanhempainiltojen tai -varttien säännöllistä järjestämistä kaivattiin.

Jatkossa olisi otollista tutkia päiväkerhon työntekijöiden käsityksiä ja mielipiteitä kasvatuskumppanuudesta ja sen toteutumisesta tai vertailla eri Keski-Porin seurakunnan järjestämien päiväkerhojen kasvatuskumppanuustilannetta.

Asiasanat: varhaiskasvatus, kasvatuskumppanuus, päiväkerhotyö, Keski-Porin seurakunta, kvantitatiivinen tutkimus

Lehtilä, Maria & Saarinen, Riikka-Marika. Partnership in Upbringing from Parents’ Perspective. Day Club Activities in Ruosniemi Church Organized by Keski-Pori Parish. 66 p., 4 appendices. Language: Finnish. Pori, Spring 2012. Diaconia University of Applied Sciences. Degree Programme in Social Services, Option in Diaconal Social Work. Degree: Bachelor of Social Services + Deacon.

The aim of the study was to find out how partnership in upbringing worked between parents and day club workers the church day clubs of Keski-Pori parish in Ruosniemi. The parish in question will be able to develop its activities in day clubs on the basis of this study. The study was made in cooperation with Keski-Pori parish.

The theoretical part of the study deals with early childhood education and partnership in upbringing, its history and also day club work. The study was quantitative. The material was collected in autumn 2011 by structured questionnaires from the parents of the children in day clubs. The data were analyzed by SPSS-program.

The results showed that parents were satisfied with partnership in upbringing between them and the day club workers. Interaction with day club workers was sufficient and many basic features of partnership in upbringing such as confidence and respect were well realized in interaction between the parents and the day club workers. According to the result, the parents wanted more cooperation and to have discussions when the child starts to go to day club. Also parents’ evenings and parental quarters were needed.

In the future it would be favourable to research day club workers’ thoughts and opinions about partnership in upbringing and how it works or compare partnership situations in different day clubs in Keski-Pori parish.

Keywords: early childhood education, partnership in upbringing, day club work, Keski-Pori parish, quantitative study