HEVOSHETKET-VALOKUVAKIRJA : Pedagoginen dokumentointi työvälineenä sosiaalipedagogisessa hevostoiminnassa

Abstract

TIIVISTELMÄ

Nikola, Riikka. Hevoshetket-valokuvakirja – pedagoginen dokumentointi työvälineenä sosiaalipedagogisessa hevostoiminnassa. Diak Itä, Pieksämäki kevät 2012. (37 s, 3 liitettä) Diakonia-ammattikorkeakoulu, Diak Itä, Pieksämäki. Sosiaalialan koulutusohjelma. Sosionomi (AMK).

Opinnäytetyö on kehityspainotteinen produktio, joka koostuu 15 toimintakerrasta sosiaalipedagogista hevostoimintaa ja kolmesta sosiaalipedagogisen hevostoiminnan asiakkaalle yksilöllisesti kootusta Hevoshetket-valokuvakirjasta. Valokuvakirjat on koottu käyttäen pedagogisen dokumentoinnin menetelmää.

Ajatus pedagogisen dokumentoinnin käyttämisestä sosiaalipedagogisessa hevostoiminnassa sai alkunsa ohjaajan halusta yhdistää sosiaalipedagogisen hevostoiminnan ohella sosionomin työhön myös aiempaa, tuotesuunnitteluun liittyvää osaamista. Opinnäytetyön tarkoitus oli kehittää ohjaajan omia toimintatapoja ja sosiaalipedagogista hevostoimintaa sekä vahvistaa sen vaikutuksia ja auttaa lisäämään menetelmän tunnettavuutta. Opinnäytetyön avulla on haluttu osoittaa pedagogisen dokumentoinnin tarpeellisuus ja lisätä sen avulla asiakkaan palvelusta saamaa hyötyä. Yhteistyökumppanina työssä toimii Retkiratsut-talli Laukaasta.

Opinnäytetyön tuloksena voidaan todeta, että valokuvaus soveltuu hyvin pedagogisen dokumentoinnin välineeksi sosiaalipedagogiseen hevostoimintaan. Asiakkaat kokivat kirjasta olevan hyötyä erityisesti muistona ja sen avulla lähipiiri voi saada tietoa sosiaalipedagogisessa hevostoiminnassa koetuista asioista. Kirjan avulla saatiin toimintakerroista koottua yhtenäinen kokonaisuus.

Opinnäytetyön teoriaosuudessa käsitellään sosionomin (AMK) työssä keskeistä sosiaalipedagogista ajattelutapaa ja siihen liittyviä menetelmiä: sosiaalipedagogista hevostoimintaa ja pedagogista dokumentointia. Kirja voi lisätä lapsen itseluottamusta ja vahvistaa sosiaalipedagogisessa hevostoiminnassa saatuja kokemuksia.

Asiasanat: Sosiaalipedagogiikka, sosiaalipedagoginen hevostoiminta, pedagoginen dokumentointi, valokuvaus

ABSTRACT

Nikola, Riikka. Moments with horses – Photo book, pedagogical documentation as a tool in Sociopedagogical horse activity. 37 p., 3 appendices. Language: Finnish. Pieksämäki. Spring 2012. Diaconia University of Applied Sciences. Degree programme in Social Services. Degree: Bachelor in Social Services.

The thesis consists of 15 sessions of socio-pedagogical horse activity and three Moments with horses - photo books made individually for clients who have participated in socio-pedagogical horse activities. The photo books have been composed using pedagogical documentation.

The thought of using pedagogical documentation in socio-pedagogical horse activity came from the instructor’s idea to combine socio-pedagogical horse activity with her earlier education product design. The purpose of this study was to develop socio-pedagogical horse activity and strengthen its effects and help to increase the recognizability of the method. The development of the socio-pedagogical horse activity in this thesis is based on the forming of working methods of the instructor and the added value for the customer. As a partner in this work has been the Retkiratsut –stables from Laukaa.

As a result of the study can be stated that pedagogical documentation and photography adapt well for a tool for socio-pedagogical horse activity. The customers felt that they benefit from the book especially as a memory and it helps to share information with the close family about the experiences in socio-pedagogical horse activity. With the photo book it was made possible to form a whole ensemble of the sessions.

The theory of the thesis deals with the socio-pedagogic point of view and the methods of socio-pedagogical horse activity and pedagogical documentation. The book may add the self-esteem of a child and strengthen the experience of the socio-pedagogical horse activity.

Keywords: Social pedagogy, socio-pedagogical horse activity, pedagogical documentation and photography