TOIVE ON MINULLA YKSI : Nuorten kehitysvammaisten henkilöiden palvelujen tarvekartoitus Lahden kaupungissa

Abstract

TIIVISTELMÄ

Kortelainen, Janne & Utriainen, Janne. Toive on minulla yksi. Nuorten kehitysvammaisten henkilöiden palvelujen tarvekartoitus Lahden kaupungissa. Diak Etelä, Järvenpää, kevät 2012, 88 s. Diakonia- ammattikorkeakoulu, Sosiaalialan koulutusohjelma, sosionomi (AMK) Tutkimuksessa kartoitetaan Lahden kaupungin alueella, lapsuudenkodissaan asuvien kehitysvammaisten nuorten olemassa olevia palveluita, kokemuksia niiden riittävyydestä ja saavutettavuudesta sekä toiveita palveluiden kehittämisestä.

Tutkimus on toteutettu postmodernin sosiaalisen vammaistutkimuksen näkökulmasta, jossa painottuu vammaisuuden ja ympäristön välisen suhteen tarkastelu. Tutkimusmenetelmänä on käytetty kvantitatiivista survey- kyselytutkimusta.

Tutkimus tukee Lahden kaupungin kehitysvammaisten palveluiden palvelurakenneuudistusta. Palveluiden kehittämisen painopistealueiden tarkentamiseksi tutkimukseen on liitetty palveluideologisen kehityksen kuvaus. Tutkimuksen tavoitteena on hankkia tietoa tukipalvelumallin mukaisten, kansalaisuutta ja osallisuutta vahvistavien palveluiden tuottamiseksi.

Tutkimuksen keskeisimpiä tuloksia ovat havainnot kehitysvammaisten nuorten tietoteknisistä valmiuksista, lähiyhteisöjen merkityksestä kehitysvammaisille nuorille, palvelunohjauksen kehittämistarpeen ja palveluiden sisällön kehittämiskohteiden tarkentuminen sekä asumispalvelutarpeiden ajankohdan määrittyminen Lahden kaupungin alueella.

Tutkimustulosten perusteella tehtiin tilaajalle ehdotuksia palveluprosessin, osallisuuden lisäämisen, asumisen, tilapäishoidon sekä päivänaikaisen toiminnan kehittämiseksi.

Asiasanat: Kehitysvammaisten palvelut, sosiaalinen vammaistutkimus, kehitysvammaisuus, osallisuus, asiakaslähtöisyys, kansalaisuus

ABSTRACT

Utriainen, Janne & Kortelainen Janne. I have a wish. Research in Lahti area about services for young people with learning disabilities. 88 p. Language: Finnish. Järvenpää, Spring 2012.

Diaconia University of Applied Sciences. Degree Programme in Social Services. Degree: Bachelor of Social Services.

The study investigates the disabled young people’s services and experiences of their adequacy and accessibility in Lahti area. In addition, information was acquired to improve the services. The study has been carried out from the perspective of postmodern social models of disability research, which means that learning disability can be looked at from the point of view where the connection between disability and environment is discussed.

The purpose of this study is to support a service reform in Lahti area in the services for people with learning disabilities. This study is a quantitative survey. The aim of this study is to enhance the development of services that support the young people with learning disabilities in their own self-determination, inclusion and citizenship. The study includes a description of the service ideology development stages which aim to support the process of development services in Lahti area.

The main results of this study are that young people with learning disabilities use computers a lot and other modern technology and want to have their support mainly from parents and other relatives. The results also show that service processes need to be developed and the time and content for housing services should be defined.

Based on the results development suggestions were made related to service processes, enhancing inclusion, housing, temporary care and day time activities.

Keywords: services for people with learning disabilities, learning disabilities, social models of disability research, inclusion, client orientation, citizenship.