Tapa toimia talliyhteisössä lasten ja nuorten sosiaalisen kasvun ja hyvinvoinnin tukena. : Esite ja artikkeli sosiaalipedagogisesta hevostoiminnasta.

Abstract

Elisa Seppälä. Tapa toimia talliyhteisössä lasten ja nuorten sosiaalisen kasvun ja hyvinvoinnin tukena. Esite ja artikkeli sosiaalipedagogisesta hevostoiminnasta. Pieksämäki, syksy 2009, 41 s., 5 liitettä. Diakonia ammattikorkeakoulu, Diak Itä Pieksämäki. Sosiaalialan koulutusohjelma, sosionomi (AMK) + lastentarhanopettajan kelpoisuus.

Opinnäytetyön tavoitteena oli tuottaa cd-rom -muodossa oleva yleisluontoinen esite sosiaalipedagogisesta hevostoiminnasta sekä artikkeli perhekeskeiseen, laajalevikkiseen ja sosiaali-, terveys- ja kasvatusalan ammattilaisia palvelevaan lehteen esitteen pohjalta. Esitteen tarkoitus oli hyödyttää työelämän yhteistyökumppania Metsäkylän Ratsastuskeskusta sekä tukea urasuunnittelua ja luontevaa siirtymää ammatillisen täydennyskoulutuksen jatko-opintoihin sosiaalipedagogisen hevostoiminnan viitoittamalla tiellä. Artikkelin tarkoitus oli lisätä sosiaalipedagogisen hevostoiminnan yhteiskunnallista tunnettavuutta lapsiperheiden keskuudessa ja auttamistyön kentällä. Tavoitteena oli myös pohtia sosiaalipedagogisen hevostoiminnan mahdollisuuksia perhetyön kentällä lastentarhaopettajan kelpoisuuden saavuttamiseksi.

Opinnäytetyön teoreettinen viitekehys rajautui kuvaamaan sosiaalipedagogista hevostoimintaa ja sosiaalityön muutoksia. Esite ja artikkeli kuvaavat sosiaalipedagogista hevostoimintaa, sen teoriapohjaa, toiminnan lähtökohtia Suomessa, kohderyhmiä, hevostoiminnan mahdollisuuksia perhetyössä, toiminnan rahoittajia, toimijoiden koulutusta, sosiaalipedagogisesti toimivan tallin tunnusmerkkejä, toimintaan soveltuvaa hevosta sekä muutamia tutkimustuloksia toiminnan merkittävyydestä. Artikkeli pohjautui esitteessä kerrottuun tietoon sosiaalipedagogisesta hevostoiminnasta. Esite ja artikkeli luotiin teorian pohjalta. Teoria muodostui erilaisten lähdemateriaalien ja tutkimusten perusteella.

Arviointini mukaan esite ja artikkeli kuvaavat asiasisällöltään ja ulkoasultaan selkeästi sosiaalipedagogista hevostoimintaa. Valokuvat tukevat tekstitietoa. Esite on laadittu palvelemaan työelämän yhteistyökumppania monipuolisesti. Esite tukee urasuunnittelua. Kiinnostus jatkaa aiheen parissa vahvistaa opinnäytetyön tarkoituksen onnistumista. Hevostoiminnan yhteiskunnallisen tunnettavuuden lisääminen ei toteutunut tarkoituksen mukaisesti, koska valitut lehdet eivät ottaneet artikkelia vastaan. Artikkeli julkaistiin Sosiaalipedagogisen Hevostoimintayhdistyksen nettisivuilla. Pohdinnan tuloksena hevostoiminnan mahdollisuudet ennaltaehkäisevässä ja kuntouttavassa perhetyössä ovat kannustavat ja toteutuskelpoiset.

Asiasanat: sosiaalipedagoginen hevostoiminta, sosiaalipedagogiikka, perhetyö, produktiot

Seppälä, Elisa A Way to Work in a Stable Community as a Support for Children and Youth. A brochure and an article about social pedagogic horse activity. 41 p., 5 appendices. Language: Finnish. Pieksämäki, Autumn 2009.

Diaconia University of Applied Sciences. Degree Programme in Social Services. Degree: Bachelor of Social Services, Kindergarten Teacher – qualification.

Aim of the study was to produce a overall brochure about social pedagogic work with horses in form of a CD-ROM and to write an article for of family-oriented magazine, which has a wide distribution and is read by the professionals of social work, health care and pedagogy. The purpose of the brochure is to advantage working life partner Metsäkylä's riding center and to support career planning, make the shift to occupational updating education’s further studies easier. The purpose of the article was to increase the societal consciousness of the social pedagogic work with horses. Another aim was to ponder the possibilities of social pedagogic work with horses in the field of family work in order to achieve the kindergarten teacher’s validity.

The theoretical context of the thesis was limited to describing the social pedagogic work with horses and the changes in social work. The brochure and the article describes social pedagogic work with horses, its theoretical basis, activity baseline in Finland, target groups, horse activity possibilities in family work, the funding of horse activity, the training of persons, criterions of a horse stall which acts in a socio-pedagogic way, a horse suitable for the activity and a few examination results which show the importance of the activity. The article was based on the brochure information about social pedagogic horse activity. Both the article and the brochure were created from the basis of the theory. The theory was constituted of different source materials and research.

My evaluation shows that the brochure and the article content and visual outfit describes clearly the social pedagogic work with horses. Photographs support the text. The brochure is made to serve working life partner’s needs in a very versatile way. The leaflet supports career planning. Interest to continue with the topic strengthens the succeeding of the thesis’ objective. Rising horse activity’s societal awareness did not actualize, because the chosen magazines didn’t accept the article. The article will be published on the Sosiaalipedagoginen Hevostoimintayhdistys –website. As result the opportunities of horse activity in precautionary and rehabilitating family work are supportive and feasible.

Keywords: social pedagogic work with horses, social pedagogy, family work, production