KOTI KIIKARISSA : Kokemusasiantuntijuus maahanmuuttajien asumiskoulutustyössä

Abstract

TIIVISTELMÄ Haltia, Eero. Koti Kiikarissa - Kokemusasiantuntijuus maahanmuuttajien asumiskoulutustyössä. Järvenpää, syksy 2012, 70s., 4 liitettä. Diakonia-ammattikorkeakoulu, Järvenpään yksikkö, Sosiaalialan koulutusohjelma, Diakonian suuntautumisvaihtoehto, sosionomi - diakoni (AMK) Kehittämishankkeen tarkoituksena on julkistaa kokemuksia maahanmuuttajan kokemusasiantuntijuuden käytöstä heidän asumiskoulutuksessaan. Toimintaympäristönä on Espoon kaupunki ja Espoon Järjestöjen Yhteisö Ry:n Voimanpesä hanke, jonka yhteydessä asumiskoulutusprojekti toteutettiin syksyllä 2011. Tutkimusaineisto on kerätty kenttäpäiväkirjaan kolmen eri havaintomenetelmän avulla. Toteutuksen jälkeen kokemusasiantuntijana olevan maahanmuuttajan kokemukset projektista on tallennettu teemahaastattelun avulla. Kvalitatiivisen tutkimuksen menetelmänä ovat kehittämishankeen toiminnalliset menetelmät. Aihetta käsitellään kokemusasiantuntijan ja asiakaslähtöisen osallisuuden kautta. Analyysissa havainnot ja teemahaastattelut luokiteltiin aineistopohjaisella sisällönanalyysilla neljän tutkimuskysymyksen avulla pääluokkiin. Koulutukseen osallistui 14 somalinuorta iältään 17-20 -vuotiaita. Koulutuskertoja oli kymmenen ja 43 % kurssilaisista suoritti opetuskokonaisuuden hyväksytysti. Yhdessä asetetut tavoitteet saavutettiin hyvin. Koulutuksen jälkeen arvioimme nuorten ymmärtävän oman vastuun asumisessa, mikä voi ehkäistä häätöjä. Projektin suunnittelu paljasti eri näkökulmat kiinteistöyhtiöiden, kokemusasiantuntijoiden välillä, jotka ohjaavat toimintaa. Kurssilla nuoret sitoutuivat itse asettamiensa tavoitteiden saavuttamiseen. Uskontodialogi ja aito kohtaaminen luo sosiaalisia verkostoja, joiden kautta maahanmuuttajatyö saavuttaa yhteisön tuen. Avainsanat: Kokemusasiantuntijuus, uskontodialogi, maahanmuuttaja, asumiskoulutus, kvalitatiivinen tutkimus, kehittämishanke

ABSTRACT Haltia, Eero. The Experience of an Immigrant in the Housing Training Workshops for immigrants. 70p., 4 appendices. Language: Finnish. Järvenpää, Autumn 2012. Diaconia University of Applied Sciences. Degree Programme in Social Services. Option in Diaconal Social work. Degree: Bachelor of Social Services. The aim of the Study is to publish a development project using experience of an immigrant in housing training workshop for immigrants. The place for the research is the city of Espoo and Voimanpesä, a project of Espoo Community of Organisations. This housing training project was implemented in autumn 2011. The materials of the research are a field diary consisting notes from three different detecting means and an interview. It was made after project implementation to collect the feedback of the immigrant who was teaching and interpreting. The method used in this qualitative study was functional methods of the development project. The focus is in an experience of immigrant and customer-oriented cooperation. The material was analyzed with the data based content analysis and categorized with four research questions into different sections. Participants were14 in number from 17 to 20 year old Somali youths. The training was done in ten meetings and 43 % of them reached the full qualification. United goals were well reached and understanding of the responsibility in housing gained. It may produce in future less behavior for eviction. In planning of the project it was found that different perspectives of the Real estate Company and the experience of immigrants lead into different project implementation. The youth were well engaged through self set goals to reach them as well. The Religious dialogue and a genuine confrontation produce social networks. Through these interpersonal bonds we can reach sustainable support of immigrants and their communities. Keywords: experience of an expertise, religion dialogue, immigrant, housing training, qualitative research