Nuorten yleisimmät mielenterveyshäiriöt ja ADHD -Luento Nastolan seurakunnan isosille
Halme, Meri; Heikkilä, Viivi (2021)
2021
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202105178920
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202105178920
Tiivistelmä
Opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa luento Nastolan seurakunnan isosille nuorten yleisimmistä mielenterveyshäiriöistä ja ADHD:sta. Opinnäytetyön tavoitteena oli lisätä isosten tietoutta nuorten mielenterveyshäiriöistä ja ADHD:sta sekä kannustaa heitä puhumaan käsitellyistä aiheista avoimemmin. Tavoitteena oli myös antaa neuvoja kuinka kohdata niitä rippileiriläisiä, joilla on mielenterveyshäiriön tai ADHD:n oireita. Tuotoksena syntyi kaksi luentotilaisuutta, jotka toteutettiin yhteistyössä Nastolan seurakunnan kanssa.
Opinnäytetyö toteutettiin kehittämispainotteisena produktiona. Prosessiin kuului teoriatietoon perehtyminen, luennon suunnittelu, luennon toteutus, palautteen kerääminen ja arviointi. Teoreettisessa osiossa perehdymme nuoruuteen elämänvaiheena, nuorten yleisimpiin mielenterveyshäiriöihin sekä kohtaamiseen eri häiriöiden sekä sielunhoidon näkökulmasta. Toiminnallinen osuus toteutettiin kahtena luentona noin 15 hengen isosryhmille Nastolan seurakunnan tiloissa. Keräsimme suullista ja kirjallista palautetta osallistujilta sekä seurakunnan nuorisotyönohjaajalta.
Luennoista saamamme palaute oli pääosin positiivista. Suurin osa isosista koki luennot hyödyllisiksi ja mielenkiintoisiksi. Myös luentojen ilmapiiri koettiin turvalliseksi. Luentojen kehityskohteiksi mainittiin osallistumismahdollisuuksien ja aktivoinnin lisääminen. Kokonaisuudessaan prosessi kehitti mielenterveystyön osaamistamme, valmiuksiamme tiedottaa eri tahoja, taitojamme toteuttaa hyvä luentokokonaisuus sekä vahvisti ammatti-identiteettiämme.
Asiasanat: Mielenterveyshäiriöt, ADHD, nuoruus, murrosikä, kohtaaminen, sielunhoito
Opinnäytetyö toteutettiin kehittämispainotteisena produktiona. Prosessiin kuului teoriatietoon perehtyminen, luennon suunnittelu, luennon toteutus, palautteen kerääminen ja arviointi. Teoreettisessa osiossa perehdymme nuoruuteen elämänvaiheena, nuorten yleisimpiin mielenterveyshäiriöihin sekä kohtaamiseen eri häiriöiden sekä sielunhoidon näkökulmasta. Toiminnallinen osuus toteutettiin kahtena luentona noin 15 hengen isosryhmille Nastolan seurakunnan tiloissa. Keräsimme suullista ja kirjallista palautetta osallistujilta sekä seurakunnan nuorisotyönohjaajalta.
Luennoista saamamme palaute oli pääosin positiivista. Suurin osa isosista koki luennot hyödyllisiksi ja mielenkiintoisiksi. Myös luentojen ilmapiiri koettiin turvalliseksi. Luentojen kehityskohteiksi mainittiin osallistumismahdollisuuksien ja aktivoinnin lisääminen. Kokonaisuudessaan prosessi kehitti mielenterveystyön osaamistamme, valmiuksiamme tiedottaa eri tahoja, taitojamme toteuttaa hyvä luentokokonaisuus sekä vahvisti ammatti-identiteettiämme.
Asiasanat: Mielenterveyshäiriöt, ADHD, nuoruus, murrosikä, kohtaaminen, sielunhoito